ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم فاعلية دور الخدمات الإلك...>الوصف

تقويم فاعلية دور الخدمات الإلكترونية التي تقدم للطالبات في قسم الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Effectiveness of the Role of the Electronic Services Submitted to the Girl Students in Department of the Educational Administration in King Saud University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: آل تميم، نسرين مبارك (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 377 - 410
DOI: 10.12816/JFEB.2018.61600
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 927505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخدمات الإلكترونية | الإدارة الإلكترونية | التعليم الإلكترونى | جودة الخدمات | جامعة الملك سعود
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخدمات الإلكترونية | الإدارة الإلكترونية | التعليم الإلكترونى | الإنترنت | جودة الخدمات | Electronic Services | The Electronic Administration | Electronic Learning | Internet | The Quality of Services
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الخدمات الإلكترونية التي تقدم للطالبات في قسم الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود، وكذلك التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع الخدمات الإلكترونية التي تقدم للطالبات في جامعة الملك سعود باختلاف متغيري (المرحلة الدراسية-المستوى الدراسي)، وكذلك التعرف على المعوقات التي تحد من فاعلية الخدمات الإلكترونية. ولتحقيق أهدافها اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي والاستبانة أداة للدراسة طبقت على طالبات الدراسات العليا (ماجستير- دكتوراه) بقسم الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود في مدينة الرياض والبالغ عددهن (160) طالبة. وبعد التطبيق الميداني، ثم تحليل البيانات إحصائيا تم التوصل إلى العديد من النتائج التي توضح واقع الخدمات الإلكترونية المقدمة ودرجة الرضا عن مجالاتها المتعددة التي تمت دراستها مع إختلاف الفروق الإحصائية للعينة بإختلاف هذه المجالات والتوصل إلى العديد من المعوقات التي تواجه الطالبات.

The thesis has aimed to identify the fact of the electronic services presented to the girl students in the educational Administration Department in King Saud University, and also to. identify the differences that of statistical references among the sample members estimations for the electronic fact of the electronic services presented to the girls students in King Saud University with difference of .the variables of ( study stage- study level ), and also to identify the obstacles that get rid of the effectiveness of the electronic services. To achieve the objectives of the thesis , It depended on the survey descriptive methodology and questionnaire as a tool of study that is applied on the high studies girl students ( Master - Doctorate ) the educational Administration Department in King Saud University in Riyadh that their number has reached (160) student. After the field application, the data has been statistically analyzed and the results have been concluded in a way that illustrates the fact, of the submitted electronic services and the extent of satisfaction about their different fields that have been studied with the the statistical differences of the sample through the difference of these fields and concluding to many obstacles that face students
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.