| LEADER |
04690nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1675100 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1175-000-014-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a قماري، محمد
|g Guemari, Mohamed
|q Qammari, Mohamed
|e مؤلف
|9 295131
|
| 242 |
|
|
|a Environmental Thinking: Will It Break the Barriers Between Disciplines?
|
| 245 |
|
|
|a التفكير البيئي: نحو كسر للحواجز بين الاختصاصات؟
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2018
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 8
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d Avec l’avancée considérable de chaque domaine de savoir, l’époque de l’homme encyclopédique est révolue sans retour. A cette époque, le scientifique regroupe dans son esprit plusieurs connaissances qui lui permettaient de jouer le rôle du pont entre les différentes branches du savoir. A notre jour tout chercheur est contraint à ne pouvoir maîtriser vraiment qu’une partie du champ théorique de sa propre discipline. \nA travers cette situation, les disciplines apparaissent comme des iles éparses sans liens ; Mais on peut et on doit aujourd’hui combler le manque d’une théorisation adéquate de l’interdisciplinarité. \nDepuis quelques décennies, des appels à l’ouverture des barrières disciplinaires, aux contacts, aux échanges. Plusieurs termes ont vu le jour, se rencontrent sur la nécessité des contacts et des échanges entre les disciplines. Ces appels rencontrent des résistances, tantôt fondés sur des précautions objectives, tantôt dictés par une démarche conservatrice.
|
| 520 |
|
|
|f With the tremendous development of cognitive fields, the time is irrevocably gone, led by the encyclopedic world, which brings together a certain amount of knowledge, qualifies it as a bridge between science and its branches, but in this era, the researcher can only actually control part of the theoretical field of his specialization.\nKnowledge and science appear in some manifestations to be isolated islands with no link, but we can and must fill this vacuum with the proper perspective of inter-thinking. The call for this approach has already emerged in recent decades and is growing among those interested in breaking the barriers between human knowledge.\nSeveral terms emerged, converging when it is necessary to pay attention to the convergence of science, but each of them carries a perception that approaches or moves away in the perception of this convergence. It is not conceivable that this call will pass without criticism, some of which are founded, others base their rejection on the persistence of conservatism.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 520 |
|
|
|a \tمع التطور الهائل للحقول المعرفية، فقد ولى إلى غير رجعة ذلك الزمن الذي يقوده العالم الموسوعي، الذي يجمع قدرا من المعارف، تؤهله ليكون جسرا بين العلوم وتفرعاتها، لكن يعد في وسع الباحث في هذا العصر إلا التحكم الفعلي في جزء من الحقل النظري لاختصاصه. \nالأمر الذي غدت معه المعارف والعلوم تبدو في بعض مظاهرها جزرا معزولة لا رابط بينها، ولكن في استطاعتنا ومن واجبنا أن نسد هذا الفراغ بالتنظير المناسب للتفكير البيني؛ والدعوة لهذا التوجه ظهرت فعلا في العقود الأخيرة، وما فتئت تتعاظم بين أوساط المهتمين بكسر الحواجز بين المعرفة البشرية. \nوظهرت مصطلحات عدة، تلتقي عند ضرورة الالتفات لتلاقي العلوم، لكن كل منها يحمل تصورا يقترب أو يبتعد في تصور هذا التلاقي، ولا يتصور أن تمر هذه الدعوة دون وجود انتقادات بعضها مؤسس، وبعضها الآخر يؤسس رفضه على التشبث بالمحافظة.
|
| 653 |
|
|
|a المعرفة
|a الحقول المعرفية
|a التفكير البيئي
|a تعدد الاختصاصات
|
| 692 |
|
|
|a التفكير البيئي
|a تعابر الاختصاصات
|a تعدد الاختصاصات
|b Interdisciplinarité
|b Transdisciplinarité
|b Multidisciplinarité
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 001
|f Maqālīd
|l 014
|m ع14
|o 1175
|s مجلة مقاليد
|t Makalid Journal
|v 000
|x 2253-0029
|
| 856 |
|
|
|u 1175-000-014-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 927844
|d 927844
|
