ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أفضل الممارسات فى التدريب والت...>الوصف

أفضل الممارسات فى التدريب والتنمية المهنية " اتجاهات ونماذج عالمية وإقليمية ووطنية "

العنوان المترجم: Best Practices in Training and Professional Development: Global, Regional, and National Trends and Models
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: مسعود، دعاء السيد عبدالمطلب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 300 - 323
DOI: 10.21608/deu.2018.17217
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 928535
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المهنية
مؤسسات التعليم قبل الجامعى
التدريب عن بعد
التدريب أثناء الخدمة
التدريب
كلمات المؤلف المفتاحية:
أفضل الممارسات | التدريب | التنمية المهنية | Best Practices | Professional Development | Training
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

264

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية، رصد وتحليل أفضل الممارسات في التدريب والتنمية المهنية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي على الصعيد الوطني والإقليمي والعالمي، كما ألقت الضوء على التدريب، باعتباره أحد أساليب التنمية المهنية للمعلم، من أجل رفع كفاءته والنهوض بالعملية التعليمية، كما ركزت الدراسة على التدريب داخل المدرسة باعتباره أحدث الأساليب التدريبية ويعد اتجاها عالميا نحو تحقيق جودة التعليم المدرسي، وقد استعانت الدراسة بأسلوب أفضل الممارسات الذي يرتكز على المنطق الذي يؤكد بأنه بدلا من صياغة وضع مثالي نريد أن تصل المؤسسة التعليمية إليه، يتم تحديد ما تم تطبيقه عمليا في الواقع وثبتت فاعليته في تحقيق الهدف منه، ومن ثم، ينبغي دراسة وتحليل الممارسات التي أثبتت فاعلية لنشرها ونقلها إلى سياقات أخرى، وذلك بدلا من المجازفة باستخدام طرق، وأساليب، ومداخل، وممارسات لم يتم التحقق من فاعليتها.

The Aimed Study is monitoring and analyzing the best practices in professional development in pre-university educational institutions at the national, regional and global levels, also the Study highlighted the training as one of professional methods of teacher development, in order to raise the efficiency and advancement of the educational process, The study also focused on school training as the latest (newest) training methods and the global trend to achieving the quality school education, The study used the best practices on logic emphasizes instead of formulating ideal situation that we want educational institution reach, and determine what has been practice applied in fact and proved effective achieving goals, then the practices analysis have proven effective to disseminating and transferring to other contexts therefore avoid risking studied use of methods, approaches and practices whose effectiveness has not been verified
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.