فعالية برنامج قائم على استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية فى تنمية أبعاد التنور العلمى لطلاب الشعب الأدبية بكلية التربية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program Based on Using Some Technological Innovations in The Development of Dimensions of Scientific Enlightenment for Students of Literary Sections at The Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، حنان حامد سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، فارعة حسن (مشرف) , معوض، ليلى إبراهيم أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 650 - 657 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2018.49242 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 928550 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
| المستخلص: |
استهدف البحث الكشف عن فاعلية برنامج قائم على استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية في تنمية أبعاد التنور العلمي لطلاب الشعب الأدبية بكلية التربية. ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وقدم البحث تصميم لبرنامج مقترح قائم على استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية لتنمية التنور العلمي لدى طلاب الأقسام الأدبية شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية جامعة عين شمس من خلال، الاطلاع على البحوث والدراسات السابقة والتي استهدفت تصميم وتطوير البرامج المتعلقة بإعداد المعلم، وتحديد فلسفة البرنامج المقترح، وتحديد الأهداف العامة للبرنامج، وتحديد المستحدثات التكنولوجية وهي، (مستحدث موقع متصفح الانترنت، مستحدث الوسائط الفائقة، مستحدث الباوربوينت، وإعداد الصورة النهائية للبرنامج في ضوء آراء المحكمين. وتم تطبيق البرنامج ورصد البيانات وتحليلها والتوصل إلى النتائج ومناقشتها ثم كتابة التوصيات والمقترحات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9883 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إلكتروني مقترح في المستحدثات التكنولوجية لتنمية بعض الكفايات المهنية اللازمة لطلاب التربية الخاصة بكلية التربية
بواسطة: عميرة، حمدي عز العرب إبراهيم منشور: (2014) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل الافتراضي فى تدريس العلوم وأثره على إكساب معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بالسعودية بعض المفاهيم المهنية المرتبطة بالمستحدثات التكنولوجية وتنمية ثقافتهن العلمية
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2014) -
أثر برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية التفكيرالمستقبلي والاتجاه نحو استخدام المستحدثات التكنولوجية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بكلية التربية بعفيف
بواسطة: أبو المجد، هيام عبدالراضي منشور: (2012) -
برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي وأثره في تنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الابتدائية بمحافظة ينبع
بواسطة: سبحي، نسرين بنت حسن أحمد منشور: (2022) -
استخدام التعلم القائم على المشروعات لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: البابلي، بلقيس محمد إسماعيل منشور: (2021)
