واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالجامعات الليبية
| العنوان المترجم: |
The Reality of Applying TQM in Libyan Universities |
|---|---|
| المصدر: | عالم التربية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الفرجانى، عادل جمعة إمحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س49, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 212 - 229 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 928654 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| LEADER | 02624nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1675817 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 498488 |a الفرجانى، عادل جمعة إمحمد |q Alferjani, Adel Jumaah Amohammed |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Reality of Applying TQM in Libyan Universities | ||
| 245 | |a واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالجامعات الليبية | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2015 |g يناير | ||
| 300 | |a 212 - 229 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالجامعات الليبية. تعد إدارة الجودة الشاملة من أهم الموجات التي استحوذت على اهتمام كبير من قبل القادة والمديرين الممارسين والباحثين الأكاديميين، بوصفها أحد المفاهيم الإدارية السائدة والمرغوبة في الفترة الحالية. وتناول البحث مفهوم الجودة الشاملة، وأهداف الجودة الشاملة في المجال التعليمي، أهمية الجودة الشاملة في التعليم الجامعي، تحديات تطبيق نظام الجودة في الجامعات العربية. وتمثلت نتائج البحث ف يعدم ملائمة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في كليات جامعة التحدي من وجهة نظر عينة الدراسة نظراً لأن ثقافة الكليات وبنيتها التنظيمية لا تساعد على ذلك. وأوصى البحث بإنشاء وحدة للتخطيط الاستراتيجي لتطوير الجامعة، والتواصل بين الجامعة والمجتمع المحلي للاهتمام بالاحتياجات من الخريجين، والتشجيع على البحث العلمي وتحفيز أعضاء هيئة التدريس من خلال الحرية الأكاديمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a إدارة الجودة الشاملة |a الجودة فى التعليم |a التعليم الجامعى |a الجامعات الليبية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |l 001 |m س49, ع1 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 049 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-049-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 928654 |d 928654 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الجامعات الليبية في تطبيق معايير الجودة الشاملة في ضوء دليل الجودة المعتمد في اتحاد الجامعات العربية : دراسة ميدانية على كليات الآداب - الاقتصاد - الهندسة جامعة الزيتونة سوق الأحد
بواسطة: البرغوثي، بلعيد الطاهر علي منشور: (2015) -
واقع التخطيط الاستراتيجي بالجامعات الليبية: نموذج تطبيقي: الجامعة الأسمرية الإسلامية
بواسطة: أبو خريص، عمران علي منشور: (2020) -
تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإدارة الإلكترونية بالجامعات اليمنية
بواسطة: العبدي، منصور صالح منشور: (2015) -
مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي: دراسة مقارنة بين كليات حكومية وكليات اهلية من وجهة نظر عينة من الاساتذة
بواسطة: الكرعاوي، مريم إبراهيم حمود منشور: (2016) -
أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة على أداء مؤسسات التعليم العالي في ليبيا
بواسطة: سهل، أمينة عمر إمحمد منشور: (2011)
