تصنيف مؤسسات التعليم الفني في مصر: دراسة في جغرافية الخدمات التعليمية
| العنوان المترجم: |
Classification of Technical Education Institutions in Egypt: Study in The Geography of Educational Services |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في الآداب |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، رانيا محمد محمد فتحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نجم الدين، زينب علي (مشرف), السرسي، مجدي عبدالحميد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع19, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 105 - 138 |
| DOI: |
10.21608/JSSA.2018.24420 |
| ISSN: |
2356-8321 |
| رقم MD: | 929492 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
261
| المستخلص: |
استعرضت الدراسة تصنيف مؤسسات التعليم الفني في مصر دراسة في جغرافية الخدمات التعليمية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي ومنهج تحليل القوة والاتجاه السلوكي. وتمثلت أدوات الدراسة في البحث الميداني والزيارات الميدانية والأساليب الكمية التي تمثلت في استخدام الطرق الرياضية والاحصائية في تحليل البيانات للوصول الي نتائج سليمة والأسلوب الكارتوجرافي. وقد تناول الإطار النظري نشأة وتطور مؤسسات التعليم الفني في مصر، وأنواع مؤسسات التعليم الفني في مصر، والتعليم الفني فوق المتوسط التكنولوجي في جمهورية مصر العربية، والتوزيع الجغرافي للكليات التكنولوجية بمصر والمعاهد التابعة لها. وقد توصلت الدراسة الي عدة نتائج منها أن التعليم الفني بشتى صوره قاطرة الصناعة والزراعة والتجارة والحرفية المهنية لأنه يلعب دوراً كبيراً في تلك المجالات، ولكن هناك شروط لابد من توافرها أولا حتى يصبح هذا النوع من التعليم له قيمته ومكانته الحقيقية وحتى يساهم مساهمة حقيقية في تنمية الاقتصاد ورفع مكانته ومن تلك الشروط الهامة شرط واحد وأساسي في هذا المجال ألا وهو (الميول والتصنيف وربطه بسوق العمل). وأوصت الدراسة بضرورة تطوير التعليم المزدوج وزيادة الملتحقين به الي 50% من عدد الطلاب بحلول عام 2025 ويتطلب ذلك وضع سياسات تحفيزية لأرباب العمل لتشجيعهم وربما الزامهم على توفير فرص تدريب للطلاب بهذا الحجم الضخم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8321 |
عناصر مشابهة
-
معوقات ومتطلبات الاستثمار في التعليم الفني المزدوج بمصر: دراسة ميدانية
بواسطة: علي، وليد محمد عبدالحليم منشور: (2021) -
تطویر سیاسات القبول بمؤسسات التعلیم الفني في ضوء المناهج المبنیة على الجدارات المهنیة
بواسطة: عبدالمقصود، محمد أحمد محمد منشور: (2019) -
تحسين تصنيف الجامعات السودانية في تصنيف ويبومتريكس
بواسطة: التوم، ياسر محمد محمد أحمد منشور: (2018) -
المدارس الملحقة بالمصانع كمدخل لتطوير التعليم الثانوي الصناعي في مصر
بواسطة: على، جمال فرحات منشور: (2018) -
اليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة: دراسة ميدانية
بواسطة: كامل، عائشة محمد منشور: (2018)
