ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الإسهام النسبي للإحساس بالتكام...>الوصف

الإسهام النسبي للإحساس بالتكامل في الكفاءة الذاتية عبر مرحلتي المراهقة المتأخرة والرشد

العنوان المترجم: The Relative Contribution of The Sense of Complementarity in Self-Efficacy Through Late Adolescence and Adulthood
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أماني مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأعسر، صفاء يوسف (مشرف) , علام، سحر فاروق عبدالجيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع19, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 573 - 594
DOI: 10.21608/JSSA.2018.24481
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 929576
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الإحساس بالتكامل
الكفاءة الذاتية
مرحلة المراهقة المتأخرة
مرحلة الرشد
الصحة النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

232

حفظ في:
المستخلص: الإسهام النسبي للاحساس بالتكامل في الكفاءة الذاتية عبر مرحلتي المراهقة المتأخرة والرشد. إعداد/ أماني مصطفى إبراهيم
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الإسهام النسبي لمكونات الإحساس بالتكامل في الكفاءة الذاتية عبر مرحلتي المراهقة المتأخرة والرشد، والكشف عن العلاقة بين الإحساس بالتكامل والكفاءة الذاتية، والتعرف على الفروق بين المراهقين والراشدين في مستوى نمو مكونات الإحساس بالتكامل. وقد تكونت عينة الدراسة من (28) من طالبات الفرقة الرابعة بقسم علم النفس بكلية البنات جامعة عين شمس، متوسط أعمارهم (20.96) و (28) من الاخصائيات النفسيات بالمدارس التابعة لإدارة مصر الجديدة التعليمية ومتوسط أعمارهم (42.44). واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الإحساس بالتكامل إعداد/ ارون انطونوفسكي – ترجمة / صفاء الأعسر، ومقياس الكفاءة الذاتية إعداد/ ألبرت باندورا – ترجمة/ صفاء الأعسر، وقد كشفت الدراسة عن النتائج التالية:
1. توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي مجموعة المراهقين ومجموعة الراشدين في مستوى نمو الإحساس بالتكامل، لصالح مجموعة الرشد.
2. توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي مجموعة المراهقين ومجموعة الراشدين في مكونات الإحساس بالتكامل (فهم الواقع – إدارة الموارد – معنى الحياة) لصالح مجموعة الراشدين.
3. توجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين الإحساس بالتكامل والكفاءة الذاتية لدى كل من المراهقين والراشدين.
4. توجد فروق دالة إحصائيا بين مجموعة المراهقين ومجموعة الراشدين في مكونات الإحساس بالتكامل الأكثر اسهاما في الكفاءة الذاتية، وأظهرت النتائج أن مكون فهم الواقع هو الأكثر اسهاما في الكفاءة الذاتية لدى المراهقين. بينما كان مكون إدارة الموارد هو الأكثر اسهاما في الكفاءة الذاتية لدى الراشدين.

The relative contribution of the sense of coherence in respect to self-efficiency across the stages of late adolescence and adulthood. Prepared by Amani Mustafa Ibrahim.
The current research aims to reveal the relative contribution of the components of the sense of coherence in respect to self-efficiency across the stages of late adolescence and adulthood, to reveal the relationship between the sense of coherence and self-efficiency, and to identify the differences between adolescents and adults in relation to the level of growth/development of the components of the sense of coherence. The study sample consisted of 28 fourth year female students in the Department of Psychology at the Faculty of Girls, Ain Shams University, the average age of whom is 20.96 years and 28 psychologists at the schools affiliated to the Heliopolis Educational Administration, the average age of whom is 42.44 years. The study tools included the Sense of coherence measure, designed by Aaron Antonovsky and translated by Safa Al-A’sar, and Albert Pandora's self-proficiency gauge, also translated by Safa Al-A’sar. The study revealed the following results:
1. There are statistically indicative differences between the averages of the group of adolescents and the group of adults in respect to the level of growth of the sense of coherence, in favor of the adult group.
2. There are statistically indicative differences between the averages of the adolescent group and the adult group in respect to the components of the sense of coherence: understanding reality, resource management and meaning of life, in favor of the adult group.
3. There is a statistically indicative positive relationship between the sense of coherence and self-efficiency of both adolescents and adults.
4. There are statistically significant differences between the group of adolescents and the group of adults in respect to the components of the sense of coherence that contribute to self-efficiency. The results showed that the component of understanding reality was the greatest contributing factor to the self-efficiency of adolescents, while the resource management component contributed the most to adult self-efficiency.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.