ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح لتنمية مهارات إدارة الأزمات لمعلمي المدارس الثانوية بمدينة حائل

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program for the Development of Crisis Management Skills for Secondary School Teachers in Hail City
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الثويني، سليمان بن ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 109 - 135
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 929645
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج | مهارات | إدارة الأزمات | معلمي المدارس الثانوية | مدينة حائل | Program | Skills | Secondary School Teachers | Hail City
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى وضع برنامج مقترح لتنمية مهارات إدارة الأزمات لمعلمي المدارس الثانوية بمدينة حائل، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل إلى معالم البرنامج المقترح متضمنا: اسم البرنامج وأهدافه، إجراءات التنفيذ. وقد أوصي البحث بتوجه مزيد من الاهتمام بنشر ثقافة إدارة الأزمات بين الكوادر البشرية بالمدارس الثانوية (قيادات مدرسية –معلمين –طلاب -إداريين) من خلال الدورات التدريبية المكثفة، وورش العمل التي تربط ما بين الجانب النظري والتطبيق العملي لإدارة الأزمات، والمحاضرات النظرية التي يحاضر فيها خبراء إدارة الأزمات والكوارث ...الخ.

The aim of the study was to develop a proposed program for the development of crisis management skills for secondary school teachers in Hail. it used the descriptive approach and reached the dimensions of the proposed program, including: the program name aims and procedures of implementation , it recommended that more attention should be given to spreading the culture of crisis management among human resources in secondary schools (school leaders, teachers, administrative students) through intensive training courses, workshops that connect the theoretical and practical aspects of crisis management, theoretical lectures, Crisis and disaster management experts ... etc.

ISSN: 2410-3152