أثر استخدام الإيقاع على تعلم مسابقة 100 متر حواجز لطالبات كلية التربية الرياضية بالقاهرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Rhythm on Learning the 100 Meter Hardles Event for the Students of the Faculty of Physical Education for Girls in Cairo |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أمين، مرفت محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | منصور، نبيلة السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | حلوان |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 929788 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تأثير الحركة البطيئة في تعلم الأداء الفني وإنجاز واحتفاظ فعالية 100م حواجز للمبتدئين: بحث تجريبي على تلاميذ السادس مدرسة مكة المكرمة، تربية بغداد، الرصافة الثانية للأعمار 12 سنة
بواسطة: اللامي، منذر حسين محمد منشور: (2022) -
بناء مقياس الرضا الحركي نحو السباحة لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بواسطة: فرج، عزة عبدالمنعم محمد منشور: (1992) -
تأثير برنامج مقترح للتدريب البليومتريك على تنمية القدرة العضلية وتحسين مستوى الأداء لسباق 100 م حواجز لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بواسطة: عيسى، عبير ممدوح محمد علي منشور: (2003) -
تأثير إستخدام التعلم النقال على المخرجات التعليمية لدى طالبات كلية التربية الرياضية في مسابقة 100 م. حواجز
بواسطة: محليس، شيماء عبدالعليم عبدالرازق منشور: (2020) -
العلاقة بين نمط الإيقاع الحيوي وكل من الثقة الرياضية وتركيز الانتباه والمستوى الرقمي للوثب العالي لطالبات كلية التربية الرياضية بالقاهرة
بواسطة: أمين، مرفت محمد محمد منشور: (2003)
