ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تربية حركية على تحسين بعض المهارات لذوي الاحتياجات الخاصة بدولة الكويت

العنوان المترجم: The effectiveness of a motor education program to improve some skills for people with special needs in Kuwait
المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: الشمري، زهرة تركي جبر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 97 - 118
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 929900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 03740nam a22002297a 4500
001 1676903
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 499220  |a الشمري، زهرة تركي جبر  |e مؤلف 
242 |a The effectiveness of a motor education program to improve some skills for people with special needs in Kuwait 
245 |a فاعلية برنامج تربية حركية على تحسين بعض المهارات لذوي الاحتياجات الخاصة بدولة الكويت 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا  |c 2016  |g أكتوبر 
300 |a 97 - 118 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تربية حركية على تحسين بعض المهارات لذوي الاحتياجات الخاصة بدولة الكويت. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتان التجريبية والضابطة. وتمثلت أدوات الدراسة في المسح المرجعي والمقابلات الشخصية التي تمت في الفترة من 2/3/2016 حتى 21/3/2016، وبعض الاختبارات البدنية مثل اختبار الجري المكوكي واختبار ثني الذراعين من الانبطاح المائل والاختبارات المهارية لألعاب القوي مثل اختبار الجري في المكان 30ث واختبار رمي كرة هوكي والاختبارات المهارية لكرة القدم ومنها اختبار ركل الكرة بعد سقوطها من يد اللاعب واختبار إيقاف الكرة، والبرنامج التعليمي. وتكونت عينة الدراسة من 26 تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصم وضعاف السمع بالصف الثاني الابتدائي من مدرسة أحمد عطية الاثري بمنطقة الفروانية بدولة الكويت. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط الفرق بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية ومتوسط الفرق بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في كل المتغيرات المهارية الخاصة بألعاب القوي (الجري في المكان والوثب الطويل ورمي كرة الهوكي ودفع كرة طبية) لصالح متوسط الفرق بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية، وكذلك أن برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي للتلاميذ الصم وضعاف السمع. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بوضع برامج التربية الحركية التي تتناسب وقدرات وخصائص النمو لذوي الاحتياجات الخاصة في مختلف المراحل العمرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الكويت  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a التربية البدنية  |a علم النفس التربوي  |a التربية الحركية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |e journal of Sports Science and Physical Education Applications  |l 003  |m ع3  |o 1496  |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية  |v 000  |x 2314-8705 
856 |u 1496-000-003-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 929900  |d 929900