| LEADER |
03789nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1678275 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MJSM.2016.114032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعزيز، مروى عبداللطيف محمد
|g Mohamed, Marwa Abdel-Latif
|e مؤلف
|9 263937
|
| 242 |
|
|
|a The use of regular and special-needs adolescents for YouTube to follow up on terrorist events and their relationship to their level of social security
|
| 245 |
|
|
|a استخدام المراهقين العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة لموقع (يوتيوب) في متابعة الأحداث الإرهابية وعلاقته بمستوى الأمن الاجتماعي لديهم
|
| 260 |
|
|
|b المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 176
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية استخدام المراهقين العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة لموقع (يوتيوب في متابعة الأحداث الإرهابية وعلاقته بمستوي الأمن الاجتماعي لديهم. واستخدمت الدراسة منهج المسح المعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أدواتها في استمارة استبيان، ومقياس كثافة الاستخدام لموقع "" يوتيوب"" عامة ومتابعة الأحداث الإرهابية، ومقياس الأمن الاجتماعي للمراهقين للعاديين وذوي الاحتياجات الخاصة. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المراهقين ذوي الاحتياجات الخاصة (الأيتام-الصم وضعاف السمع-الإعاقة الحركية) في مستوي الأمن الاجتماعي، حيث جاءت قيمة ف=4.815، وهي قيمة دالة إحصائياً عند مستوي دلالة 0.01، ولتحديد مصدر واتجاه هذه الفروق ثم استخدام اختبار LSD، كما وجدت فروق بين متوسطات درجات المراهقين ذوي الاحتياجات الخاصة وفق متغير نوع الإعاقة (الأيتام-الإعاقة الحركية) على مقياس الأمن الاجتماعي لصالح الأيتام، حيث جاء متوسط الاختلافات بينهما= 4.04، وهي قيمة دالة عند مستوي دلالة= 0.05. وأوصت الدراسة بضرورة اهتمام القائمين على التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم بالنظر إلى نتائج البحوث والدراسات التي أعدت في هذا المجال، والسماع إلى شكوى المعلمين باعتبارهم من أكثر الأشخاص الذين لهم صلة مباشرة بالمراهقين ذوي الاحتياجات الخاصة ويعرفون احتياجاتهم وقضايا ومشكلاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الإرهاب
|a الأحداث الإرهابية
|a المراهقين
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الأمن الاجتماعي
|a الإعلام الاجتماعي
|a يوتيوب
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|e CRS Journal
|f Maġallaẗ Al-Buḥūṯ wa Al-Dirasāt Al-i’lāmiyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 1924
|s مجلة البحوث والدراسات الإعلامية
|v 000
|x 2357-0407
|
| 856 |
|
|
|n https://mjsm.journals.ekb.eg/article_114032.html
|u 1924-000-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 931434
|d 931434
|
