ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمس...>الوصف

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمستوى الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence and its Relationship to the Digital Level of the Effectiveness of the Triple Jump for the Students of Physical Education Faculty at Yarmouk University
العنوان المترجم: The emotional intelligence and its relation to the digital level of the triple jump efficiency of students of the Faculty of Physical Education at Yarmouk University
المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: الويسي، نزار محمد خير فالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Luwaici, Nezar Mohammad Khair
المجلد/العدد: مج30, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 921 - 956
DOI: 10.35552/0247-030-005-002
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 931439
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الذكاء الانفعالى | التدريبات الرياضية | فعاليات الوثب الثلاثى | طلاب التربية الرياضية | جامعة اليرموك
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الانفعالى | الوثب الثلاثي | Emotional Intelligence | Triple Jump
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على مستوى الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمستوى الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، استخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته المسحية، تكونت عينة الدراسة من (188) طالباً وطالبة من كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك المسجلين لمساق نظريات تدريب العاب القوى خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2014/ 2015، ولغاية قياس الذكاء الانفعالي استخدم الباحث المقياس الذي أعده السيد وعبد السميع (2002) والمكون من (58) فقرة موزعة على خمسة ابعاد وهي: (إدارة الانفعالات، والتعاطف، وتنظيم الانفعالات، والمعرفة الانفعالية، والتواصل الاجتماعي)، أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الانفعالي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك جاءت بدرجة مرتفعة، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الانفعالي بين الذكور والإناث ولصالح الذكور، كما أشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة بين مستوى الذكاء والمستوى الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، ويوصي الباحث بضرورة استفادة المدربين والمدرسين من نتائج الدراسة الحالية في الاعداد النفسي للطلبة، وإدراج الذكاء الانفعالي في مناهج كلية التربية الرياضية، وكذلك في البرامج التدريبية والتعليمية.

The present study was aimed to examine level of emotional intelligence and its relationship for achievement performance of triple jump event in student's physical education faculty - Yarmouk University. Using descriptive analysis approach, (188) students registered in athletics training course at second semester 2014/2015. Wear answered the questionnaire set by Allseed and Abd AL-Samea (2002). The questionnaire consisted of (58) paragraphs distributing on five dimensions (emotional management, sympathy, emotional regulating, emotional knowledge and social communication). The results of shown that the level of emotional intelligence was high (0.05 ≥ α) level of emotional intelligence was significantly higher in males than that in females (0.05 ≥ α) There was a relation between Emotional intelligence and achievement performance in triple hump event, In conclusion the courses of faculty of physical education should include emotional intelligence to present benefits for students
ISSN: 1727-8449

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.