العنوان المترجم: |
Global experiences in the selection of faculty members |
---|---|
المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | ابن عثمان، خديجة عامر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدالشافي، دينا حسن محمد (م. مشارك) , نصار، سامي محمد عبدالمقصود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع204 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 260 - 281 |
DOI: |
10.21608/MRK.2018.100456 |
رقم MD: | 931778 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على التجارب العالمية في اختيار أعضاء هيئة التدريس. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن عضو هيئة التدريس، والتعين والاختيار. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، عرض المحور الأول معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الأمريكية. وتطرق المحور الثاني إلى معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات البريطانية. وركز المحور الثالث على معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الكندية. ثم أشار في المحور الرابع إلى التجارب العربية بذكر معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية. وبين المحور الخامس إمكانية الاستفادة من التجارب العالمية في الجامعات الليبية. واختتم البحث بالإشارة إلى الاقتراحات التي تمثلت في ضرورة العمل على وضع معايير خاصة بإجراءات التعيين بالجامعات الليبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|