LEADER |
02733nam a22002537a 4500 |
001 |
1678606 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2018.100456
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 500089
|a ابن عثمان، خديجة عامر
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Global experiences in the selection of faculty members
|
245 |
|
|
|a التجارب العالمية في اختيار أعضاء هيئة التدريس
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2018
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 260 - 281
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التجارب العالمية في اختيار أعضاء هيئة التدريس. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن عضو هيئة التدريس، والتعين والاختيار. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، عرض المحور الأول معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الأمريكية. وتطرق المحور الثاني إلى معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات البريطانية. وركز المحور الثالث على معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الكندية. ثم أشار في المحور الرابع إلى التجارب العربية بذكر معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية. وبين المحور الخامس إمكانية الاستفادة من التجارب العالمية في الجامعات الليبية. واختتم البحث بالإشارة إلى الاقتراحات التي تمثلت في ضرورة العمل على وضع معايير خاصة بإجراءات التعيين بالجامعات الليبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a هيئة التدريس
|a التنمية المهنية
|
700 |
|
|
|a عبدالشافي، دينا حسن محمد
|g Abd Al-Shafi, Dina Hassan
|e م. مشارك
|9 262904
|
700 |
|
|
|a نصار، سامي محمد عبدالمقصود
|g Nassar, Sami Mohamed
|e م. مشارك
|9 325541
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 204
|m ع204
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-204-013.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100456.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 931778
|d 931778
|