| المستخلص: |
أهداف الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين القلق الاجتماعي كحالة سلبية وصورة الذات لدى المراهقين مستخدمي الانترنت من خلال الواقع الافتراضي، وتأثر تلك العلاقة بمتغيرات الجنس ودرجة الاستخدام، ومدى إمكانية التنبؤ بالقلق الاجتماعي وصورة الذات في ضوء تلك المتغيرات، كما تهدف الدراسة إلى التعرف على البناء السيكودينامي والدوافع الكامنة وراء استخدام المراهقين للانترنت في ظل الواقع الافتراضي. المنهج والإجراءات: أجريت الدراسة الراهنة على عينة قوامها 252 (154 طالب، 98 طالبة) من طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس مدينة قنا، بمتوسط عمری 15.3 سنة، وانحراف معياري 9.24 وقد قام المشاركين في الدراسة من طلاب الصف الأول الثانوي بالإجابة عن مقياس القلق الاجتماعي ومقياس صورة الذات واستمارة المقابلة الإكلينيكية (إعداد الباحثة) ومقياس إدمان الانترنت من إعداد حسام الدين عزب (۲۰۰۱) واختيار تكملة الجمل للحاجات النفسية إعداد محمد عبد الظاهر الطيب (۲۰۰۱). نتائج الدراسة: أوضحت نتائج الدراسة أن هناك علاقة ارتباطية سلبية بين أبعاد صورة الذات (الجسمي، العقلي، الانفعالي، الاجتماعي) وجميع أبعاد القلق الاجتماعي بينما لم تظهر تلك العلاقة بين البعد اللغوي والخلقي كما أظهرت الدراسة وجود فروق بين الذكور والإناث في بعد ضعف التقبل الاجتماعي على مقياس القلق الاجتماعي لصالح الإناث بينما لم تظهر الدراسة فروق في باقي الأبعاد كما لم تظهر فروق أيضًا بين الذكور والإناث في صورة الذات على جميع أبعادها بينما كانت الفروق في الدرجة الكلية لصالح الذكور ومن حيث استخدام الواقع الافتراضي كانت النتائج لصالح مفرطو الاستخدام على مقياس القلق الإجتماعي وعاديو الاستخدام على مقياس صورة الذات، كما أنه أمكن التنبؤ بصورة الذات والقلق الاجتماعي لدى المراهقين عن طريق درجة الاستخدام وأمكن التنبؤ بالقلق الاجتماعي فقط عن طريق متغير الجنس، وأخيرًا أثبتت الدراسة وجود عوامل دينامية كامنة مسئولة عن الإفراط في استخدام الانترنت في ظل الواقع الافتراضي لدى المراهقين
Objectives The present study aimed to identify the relationship between social anxiety as a case negative self-image among adolescent Internet users through virtual reality, and the impact of that relationship variables, sex and degree of use, and the predictability of social anxiety and self-image in the light of these variables, as the study aims to identify construction Alsacodiname and motives behind the use of the Internet in adolescents under virtual reality Method and procedures: The study was conducted of the current on a sample of 252 (154 student 0.98 student) of first-grade students to secondary schools, the city of Qena, average age 15.3 years, and a standard deviation of 9.24 was the participants in the study of first-grade students of secondary answering scale social anxiety scale self-image and the corresponding clinical form ( the researcher) and the scale of Internet addiction preparation Hossam El Din Azab (2001) and choose the sentences to supplement the needs of the psychological preparation Tayeb Mohamed Abdel Zaher (2001) The Results: The results showed that there is a correlation negative between the dimensions of self-image (physical, mental, emotional, social) and all dimensions of social anxiety while it did not appear that the relationship between the dimension of linguistic and moral study also showed the existence of differences between males and females in after the weakness of social acceptance on a scale of social anxiety in favor of females, while no study shows differences in other dimensions also did not show differences also between males and females in the self-image of all its dimensions, while the differences in the total score in favor of males and in terms of the use of virtual reality the results were in favor of Mfirto use on a scale of social anxiety and Aadio use to measure self-image as possible predict self or social anxiety in adolescents by the degree of use and possible to predict social anxiety just by variable sex, and finally the study proved the existence of dynamic factors underlying responsible for excessive use of the Internet in light of virtual reality in adolescents
|
