ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Psychological Weaning Optimism And Pessimism Among University Students

المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: Saleh, Sanaa Taher (Author)
مؤلفين آخرين: Mustafa, Yousif Hama Salih (Co-Author)
المجلد/العدد: مج22, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 300 - 308
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 932169
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث الحالي في تأخر الفطام النفسي الذي يترتب عليه من ظهور خصائص سلبية في شخصية الفرد كالاتكالية والتعلق النفسي الطفولي وبالتالي يتمخض عن ذلك أفراداً خجولون، خاضعون، اتكاليون، أنانيون، ومتشائمون يتهربون من تحمل مسؤوليات الحياة أو يفتقرون إلى التفاؤل وتأثيراته الإيجابية. تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على للفطام النفسي بصورتيه (صورة الأب، صورة الأم)، والتعرف على التفاؤل والتشاؤم لدى طلاب الجامعة. وكذلك التعرف على الفروق في الفطام النفسي بصورتيه (الأب والأم) والتفاؤل والتشاؤم وفق متغير الجنس والتخصص والمرحلة الدراسية والتعرف على طبيعة العلاقة بين هذه المتغيرات. وتبرز أهمية البحث الحالي من خلال الدراسات التي بينت علاقة الفطام النفسي والتفاؤل والتشاؤم بالعديد من المتغيرات الأخرى منها (الاستقلال النفسي، التوافق النفسي والاجتماعي، والعصابية، والانبساطية وتقدير الذات والآخرين والوحدة النفسية والقلق والصحة النفسية والجسمية). وتكونت عينة البحث من (440) طالب وطالبة واستخدمت الباحثة أداتين: (مقياس الفطام النفسي الذي أعدته الباحثة أثناء الاطلاع على الأدبيات ذات الصلة) ومقياس (الأنصاري، 2002) لقياس التفاؤل والتشاؤم، وقد تأكدت الباحثة الخصائص السايكومترية لهما باستخراج الصدق الظاهري وصدق الترجمة والثبات والقوة التميزية لجميع فقرات المقياسين وعلاقة كل فقرة من فقرات المقياسين بالدرجة الكلية للمقياس واستخدمت الوسائل الإحصائية الآتية لمعالجة البيانات (المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ارتباط أيتا ومعادلة سبيرمان بروان والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين).

The present study is intended to recognize the two figures of psychological weaning (father figure and mother figure), optimism and pessimism level among university students. Moreover, this study is aimed at determining the differences between the two figures of psychological weaning, optimism and pessimism according to gender, specialization and studying level and to recognize the nature of the relationship between these variables. The problem of the current study lies in the delay of psychological weaning, which might result in negative characteristics in the individual’s personality regarding dependence and childish psychological attachment that subsequently forms shy, submissive, dependent and selfish individuals who evade from incurring the responsibilities of life. This is in addition to obstruction of pessimistic strands, happiness, individuals’ psychological health, optimism and its positive influence on the psychological and physical health. The importance of this research is clarification of the relation of psychological weaning, optimism and pessimism with many other variables, such as psychological independence, social and psychological adjustment, neuroticism, extraversion, other and self-assessment, psychological isolation, anxiety, physical and psychological health. This research included of (440) students of both genders. The psychological weaning measurement which was prepared by the researcher and al-ansari Scale 2002 measurements were used to measure psychological weaning, measure optimism and pessimism. Later on, the researcher made sure of the psychometric characteristics by extracting the face validity, translation validity, and reliability and discrimination power of all the items of both the scales and relationship of each section to the total degree of the scales. Mean, derivation, Pearson Linear Correlation Coefficient, Eta correlation Spearman-Brown Spilt Half, T-test for one sample and T-test for two independent samples were used to perform statistical analysis of the data of this research.

ISSN: 2218-0222