LEADER |
02518nam a22002657a 4500 |
001 |
1679024 |
024 |
|
|
|3 10.12816/JFEB.2018.61737
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 500313
|a فهمي، كارولين رفيق
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Improving the Level of Social Acceptance of A Sample of Educable Mentally Disabled Adolescents
|
245 |
|
|
|a تحسين مستوى التقبل الاجتماعي لدى عينة من المراهقين المعاقين عقليا القابلين للتعلم
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2018
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 209 - 221
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إعداد برنامج إرشادي لتحسين التقبل الاجتماعي لدى عينة من المراهقين المعاقين عقلياً القابلين للتعلم من خلال استخدام فنيات متعددة يمكن أن تسهم بشكل فعال في المساعدة على إدماجهم في المجتمع، وتحسين توافقهم النفسي والاجتماعي، وجعلهم أفراداً إيجابيين في المجتمع، الأمر الذي يؤدي إلى تحسين التقبل الاجتماعي لهم.
|
520 |
|
|
|b The present study aims at preparing a counseling program in improvement the social acceptance for a sample of the educable intellectual disabled adolescents through various ways. That makes contribution with an effective way in helping for their inclusion in community, improving their psychological and social adjustment, making them effective in community, all these lead to improving their social acceptance with others.
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التوافق النفسي
|a المراهقون
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a التنشئة الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 034
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 116
|m مج29, ع116
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 029
|x 1110-2411
|
700 |
|
|
|a السيد، أشرف أحمد عبدالقادر
|q Al-Sayed, Ashraf Ahmed Abdulqader
|e مشرف
|9 264975
|
700 |
|
|
|a مظلوم، مصطفى علي رمضان
|g Mazloom, Mustafa Ali Ramadan
|e مشرف
|9 317373
|
856 |
|
|
|u 0225-029-116-034.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61737.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 932246
|d 932246
|