مقارنة قوة الأنا بدلالة التنبؤ بالاتزان الانفعالي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل
| العنوان بلغة أخرى: |
Strength Comparison of The ego in Terms of Predicting Emotional Equilibrium Among The Students of Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | طاهر، بلال إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 33 - 50 |
| DOI: |
10.33984/0904-011-002-003 |
| ISSN: |
1992-0695 |
| رقم MD: | 932725 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
قوة الأنا | الاتزان الانفعالي | جامعة بابل | Ego Strength | Emotional Equilibrium | University of Babylon
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
113
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى مقارنة قوة الأنا بدلالة التنبؤ بالاتزان الانفعالي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل، وكان عددهم (40) طالبا أي بواقع (10) طلاب من كل مرحلة دراسية، وتم معالجة البيانات إحصائيا بواسطة البرنامج الإحصائي الاكسل والحقيبة الإحصائية SPSS حيث استنتج الباحث ما يأتي:- في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث تبين أنه توجد فروق معنوية لصالح الطلبة الممارسين في متغير الاتزان الانفعالي بينما أظهرت النتائج أنه توجد فروق معنوية بين الطلبة الممارسين وغير الممارسين في متغير قوة الأنا ولصالح الطلبة غير الممارسين وبفارق بسيط. وفي ضوء الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث في حدود عينة البحث كانت التوصيات كالآتي:- 1- يوصي الباحث على ضرورة التأكيد على البرامج التربوية والنفسية التي تساعد على تنمية جوانب الشخصية لطلبة كليات التربية الرياضية والرياضيين. 2- عمل معسكرات تدريبية وسفرات علمية للطلبة لغرض الاحتكاك مع طلبة من جامعات أخرى مما يزيد من شخصية الفرد واتزانه. 3- دراسة العلاقة بين الاتزان الانفعالي ومتغيرات أخرى واستنباط معادلات تنبؤيه، للتكهن بها من خلال المتغيرات. 4- إجراء دراسات مشابهة على عينات من طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، لاستنباط معادلات تنبؤيه للتكهن بالاتزان الانفعالي بدلالة قوة الأنا، وبدلالة متغيرات أخرى. The study aimed to design to compare the strength of ego in terms of predicting the emotional equilibrium of among students of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences. The researcher used the descriptive method for its suitability for the nature of the research. The sample consisted of students of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, totaling (40 students) by 10 students of each college stage. The data was processed statistically by the statistical program Excel and SPSS. The researcher concluded: In the light of the results obtained by the researcher, it was found that there were significant differences in favor of the students practicing the emotional equilibrium variable, while the results showed that there were significant differences between the practicing and non-practicing students in the strength variable and for the non-practicing students. In the light of the conclusions reached by the researcher within the limits of the sample, the recommendations were as follows: 1- The researcher recommends the need to emphasize the educational and psychological programs that help to develop the personal aspects of students of faculties of physical education and athletes. 2- Starting training camps and scientific trips for students for the purpose of mixing students from other universities, which increases the personality of the individual and his/her equilibrium. 3- Investigating the relationship between emotional equilibrium and other variables and the deduction of predictive equations to predict them through variables. 4- Conducting similar studies on samples of students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences to devise predictive equations to predict emotional equilibrium in terms of Ego strength, and the meaning of other variables. |
|---|---|
| ISSN: |
1992-0695 |
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي لعوامل الذكاء الثقافي في التنبؤ بالاتزان الانفعالي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان دارسي اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الأخرى: دراسة مقارنة
بواسطة: محمد، مروة سعيد عويس منشور: (2021) -
الإسهام النسبي للذكاء الانفعالي والسمات الأساسية للشخصية في التنبؤ بالهناء النفسي لدى طالبات جامعة الطائف
بواسطة: أبو عيشة، زاهدة جميل نمر منشور: (2022) -
التنبؤ بالتفكير الأخلاقي من الاتزان الانفعالي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة
بواسطة: السيد، نبيل عبدالهادي أحمد منشور: (2015) -
علاقة الاتزان الحركي والانفعالي ببعض الصفات البدنية ومستوى أداء المهارات الأساسية لطلاب كلية المعلمين في رياضة الكرة الطائرة
بواسطة: العدوي، حبيب حبيب منشور: (1994) -
المظاهر النفسية للحداثة وعلاقتها بالاستقرار النفسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل
بواسطة: خميس، شيماء علي منشور: (2017)
