ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب فحص النفس...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب فحص النفس في تعلم مهارة الإرسال بالتنس للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of The Use of The Self Examination Method in Learning the Skill of Service in Tennis Among Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خلف، حميد حماد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalaf, Hameed Hammad
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 182 - 192
DOI: 10.33984/0904-011-003-010
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 932865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | طرق التدريس | التدريب الرياضي | رياضة التنس | مهارة الإرسال
كلمات المؤلف المفتاحية:
اسلوب فحص النفس | مهارة الإرسال | التنس | Self Examination Technique | Skill of Service | Tennis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب فحص النفس في تعلم مهارة الإرسال بالتنس، وقد تكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة الأنبار والبالغ عددهم (68) طالباً موزعين على شعبتين (أ – ب)، وقد اختيرت عينة البحث التجريبية بالطريقة العشوائية البسيطة (القرعة) لتكون شعبة (أ) العينة التجريبية وشعبة (ب) الضابطة وبواقع (20) طالباً لكل مجموعة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لحل مشكلة البحث، وتم تنفيذ التجربة الرئيسة من تاريخ 9/10/2017 إلى 5/11/2017 أي لمدة شهر تقريباً وحسب ما هو مقرر في برنامج الكلية وبواقع وحدة تعليمية واحدة في الأسبوع، وأظهرت النتائج وجود فروق معنوية في كلا المجموعتين الضابطة التي استخدمت الأسلوب الأمري والتجريبية التي استخدمت أسلوب فحص النفس لكن كان التفوق لصالح المجموعة التجريبية في تعلم مهارة الإرسال بالتنس، وأوصي الباحث بضرورة استخدام أسلوب فحص النفس في تعلم مهارات التنس ومهارات وفعاليات رياضية مختلفة.

The research aims to identify the effect of the use of the technique of self-examination in learning the skill of service in tennis. The research community consists of students of the third stage in the Faculty of Physical Education and Sports Science - Anbar University (68) students divided into two sections (A - B) .The sample of experimental research was chosen by the simple random way (lot) to be the section (A) and experimental sample and section (B) is the control one by (20) students per group. The researcher used the experimental method to solve the research problem conducting the main experiment from 9/10/2017 to 5/11/2017, for a period of approximately one month and as determined in the college program and by a unit. The results showed significant differences in both control groups that used the empirical and experimental method that used the self-examination technique. However, the superiority of the experimental group was in learning the skill of service by tennis. The researcher recommended the use of the self-examination technique in learning the skills of tennis and various sports activities.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.