ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور كتاب الثقافة الإسلامية للم...>الوصف

دور كتاب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في تعزيز بعض مفاهيم التنشئة السياسية لدى طلبة الثانوية العامة مدينة الكرك من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of Islamic Culture Textbook in Strengthening some Political Socialization Concepts from the Point of View of General Secondary Stage Students in Al-Kkarak Region
المصدر: مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: القراله، باسل مبارك زعل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 57 - 71
DOI: 10.36621/0397-003-001-006
ISSN: 2519-7436
رقم MD: 933697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التعليم الثانوي | طلاب المرحلة الثانوية | التنشئة السياسية | الثقافة الإسلامية | العراق | مدينة الكرك | المجتمع العراقي | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
كتاب الثقافة الإسلامية | مفاهيم التنشئة السياسية | Political Socialization | Islamic Culture Textbook
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة التعرف على دور كتاب الثقافة الإسلامية في تعزيز بعض مفاهيم التنشئة السياسية لدى طلبة الثانوية في مدينة الكرك من وجهة نظرهم ومعرفة أثر كل من متغيرات الدراسة المتمثلة في الجنس والفرع . وقد تألفت عينة الدراسة من (302) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة القصدية. ولجمع بيانات الدراسة قام الباحث بتطوير أداة لقياس درجة مساهمة كتاب الثقافة الإسلامية في تعزيز بعض مفاهيم التنشئة السياسية تضمنت (27) فقرة تم حساب معاملات الصدق والثبات للأداة بالطرق العلمية المعروفة. وللإجابة على أسئلة الدراسة تم استخدام بعض الإحصائيات مثل المتوسطات الحسابية والانحراف المعياري والرتبة والدرجة واختبار )ت( وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: كاندور كتاب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في تعزيز بعض مفاهيم التنشئة السياسية لدى طلبة الثانوية العامة كبيرا وعدم وجود فروق دالة إحصائيّا تعزى إلى النوع الاجتماعي والفرع الاكاديمي. وفي ضوء النتائج السابقة تم وضع بعض التوصيات.

This research aimed to identify the role of Islamic Culture textbook in strengthening some political socialization concepts from the point of view of general secondary stage students in Al karak region. In addition, it aimed at finding out the effect of some variables, such as gender and stream, in strengthening these concepts. The research sample included 302 students selected by the purposive method. The research instrument was a questionnaire that consisted of 27 items after reliability and validity procedures were checked. The findings showed that the role of Islamic culture textbook in strengthening some political socialization concepts was high. In addition, the findings showed no significant differences regarding the mentioned variables. In the light of the mentioned findings some recommendations were made.
ISSN: 2519-7436

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.