المصدر: | الوعي الإسلامي |
---|---|
الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
المؤلف الرئيسي: | الناصري، عبدالله (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س55, ع634 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 63 |
رقم MD: | 1001351 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عرض المقال دور الكتاتيب في تعليم القراءة والكتابة. للكتاتيب دور عظيم في تعليم الطفل الحروف الهجائية وحفظ القرآن الكريم وبعض العلوم الشرعية، فضلًا عن مساعدته على الاندماج بسهولة في مسار التعليم المدرسي واكتساب القيم الإسلامية النبيلة بتعلمه مبادئ الوسطية والاعتدال للدين الإسلامي السمح، كما ساهمت في محو الأمية فكانت كل طبقات المجتمع تستطيع القراءة والكتابة. ولكن مع اختفاء الكتاتيب وظهور رياض الأطفال التي تحصل على مقابل مادي لا تستطيع الكثير من الأسر الحاق أبناءهم بها عادت الأمية من جديد، وابتعدوا عن حفظ القرآن الكريم، وتم تجاهل اللغة العربية والاهتمام باللغات الأجنبية أكثر. مختتمًا بالتأكيد على ضرورة العودة إلى تقاليدنا في التعلم والمحافظة عليها للبقاء في الصدارة وتحقيق الحضارة المرجوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|