ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين الإحباط الوظيفى وا...>الوصف

العلاقة بين الإحباط الوظيفى والرضا الوظيفى بالتطبيق على المعلمين بالمدارس الحكومية بمدينة المنصورة

العنوان المترجم: The relationship between job frustration and job satisfaction by applying to teachers in government schools in Mansoura City
المصدر: مجلة الدراسات والبحوث التجارية
الناشر: جامعة بنها - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: جودة، عبدالمحسن عبدالمحسن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gouda, Abdulmohsen Abdulmohsen
مؤلفين آخرين: عثمان، عمر أحمد (م. مشارك) , فتحى، كوثر أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س37, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 411 - 435
ISSN: 1110-1547
رقم MD: 935116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإحباط الوظيفى | الرضا الوظيفى | معلمو المدارس الحكومية | الهيكل التنظيمي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى بيان العلاقة بين الإحباط الوظيفي والرضا الوظيفي، كما تهدف إلى معرفة تأثير الإحباط الوظيفي على الرضا الوظيفي، بالتطبيق على 375 مفردة من معلمي المدارس الحكومية بمدينة المنصورة، وتوصلت الدراسة إلى وجود ارتباط معنوي سلبي بين الإحباط الوظيفي والرضا الوظيفي، حيث يوجد تأثير معنوي سلبي للإحباط الوظيفي على الرضا الوظيفي. كما توصلت الدراسة لوجود فروق معنوية في آراء المعلمين تجاه شعورهم بالإحباط الوظيفي والرضا الوظيفي وفقا للمتغيرات الديموغرافية الجنس (ذكر/ أنثى).

This study aims at determine the relationship between Job Frustration and Job Satisfaction, and aims also at determine the effect Job Frustration on Job Satisfaction, using a sample of 375 teachers in public schools in Mansoura. This study indicates that Job Frustration and Job Satisfaction are significantly correlated. And study reached to there is a negative significant effect of Job Frustration as independent variables on Job Satisfaction as a dependent variable. And there are significant differences in teacher opinions of job frustration and Job Satisfaction according to demographic variables gender (male / female).
ISSN: 1110-1547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.