العنوان بلغة أخرى: |
Curriculum of young trainee |
---|---|
العنوان المترجم: |
Curriculum of young trainee |
المصدر: | مجلة تدبر |
الناشر: | مكتب خبرات طيبة للبحوث والدراسات |
المؤلف الرئيسي: | يونس، شريف بن طه (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الشهر: | أبريل / رجب |
الصفحات: | 307 - 324 |
DOI: |
10.62488/1720-002-004-006 |
ISSN: |
1658-7642 |
رقم MD: | 935238 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف التقرير التعرف على مشروع منهج المتدبر الصغير. وكشف التقرير عن فكرة المنهج ومنهجيته، وشعاره، ورسالته، ورؤيته، وأهدافه، وسر تسمية المنهج بـ"المتدبر الصغير". وأوضح التقرير أن ملخص آلية المنهج تتمثل في فهم الطفل الآيات بأنسب الوسائل المشروعة له، وحتى يتمكن من تدبرها، ويتعلم كيف يعمل بها، ويبدأ العمل بها، ثم تحفيظه رواية. ثم كشف عن أصول وأسس بناء المنهج، ومحتوى المنهج، حيث ينقسم إلى قسمين، الأول الإطار المفاهيمي؛ ويشمل عشر وحدات، تهدف إلى تسديد النية والمنهجية، وإبراز الأهمية وتوليد الدافعية، وتوضيح الآلية، والثاني، الإطار المهارى؛ ويشمل عشرة أجزاء، تبدأ بالفاتحة، ثم بقية السبع العظام: آية الكرسي، وخواتيم البقرة، ومشهور القصار، ثم قصار المفصل، ثم بقية المفصل، ثم مشهور المثاني والمئين والطوال، ثم بقية المثاني والمئين والطوال. كما بين التقرير طرائق واستراتيجيات التدريس المستخدمة في المنهج، ودور المعلم فيه، وأسس العملية التعليمية، وطرق تقويمه. كما عرض مراحل إعداد المنهج وتطبيقه، والمؤسسات الحاضنة لمنهج المتدبر الصغير، ودبلومة إعداد معلمي ومعلمات المتدبر الصغير. واختتم التقرير باستعراض أبرز السمات المميزة لمنهج التدبر الصغير، ومنها أنه منهج محكم وحظي بتزكية كثير من المختصين في التربية، وتم بناءه على أسس علمية وتربوية محكمة؛ تراعي طبيعة الطفل، وتقدم له أنسب وأفضل الطرق والوسائل التعليمية والتربية بواسطة مختصين في تربية الطفل وتعليمه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1658-7642 |