ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إلكتروني مقترح لتنمية م...>الوصف

برنامج إلكتروني مقترح لتنمية مهارات التعامل مع الحاسب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Electronic Program for the Development of Computer Skills for Students in the Preparatory Stage
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سويفي، داليا محسن عبدالمنعم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدسوقي، محمد إبراهيم (م. مشارك), خليل، شيماء سمير محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 206 - 235
DOI: 10.21608/JEDU.2016.101924
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 935300
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | البرامج التعليمية | التعليم الإلكتروني | التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إلكتروني | مهارات التعامل مع الحاسب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم برنامج إلكتروني مقترح لتنمية مهارات الحاسب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين، واشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة الاتحاد الإعدادية للعام الدراسي 2015/2016م والبالغ عددهم (145) تلميذا، وقد قام الباحثون باختيار عينة عشوائية قوامها (40) تلميذا من مجتمع البحث تم تقسيمها إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (20) تلميذا. قام الباحثون عقب الانتهاء من القياس القبلي بتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام الحاسب على المجموعة التجريبية والبرنامج التقليدي المتبع تنفيذه على المجموعة الضابطة وذلك في الفترة من 3/1/2015م إلى 27/11/2015م بواقع (4) وحدات أسبوعيا لكل مجموعة على حدة، وزمن الوحدة التعليمية (90) تسعون دقيقة ينفذ لمدة (8) أسابيع طوال فترة تنفيذ التجربة. وتوصلت أهم نتائج الدراسة إلى أنه تفوقت المجموعة التجريبية والتي طبقت البرنامج التعليمي باستخدام الحاسب على المجموعة الضابطة والتي طبقت البرنامج قيد البحث بالأسلوب التقليدي في تحسين مستوى أداء مهارات الحاسب قيد البحث.

The research aimed to design a proposed electronic program for the development of computer skills among students in the preparatory stage. It's used the experimental design of two groups, experimental and controlled. The research community included the first grade pupils in the preparatory school for the academic year 2016/2016 (145) students. The researchers selected a random sample of (40) students from the research community, which was divided into two groups ,one experimental and the other a female officer (20) students, after the completion of the tribal measurement, the application of the educational program using the computer on the experimental group and the traditional program implemented on the control group, from 3/10/2015 to 27/11/2011 by (4) units per week for each group p Z unit time educational unit (90) minutes implemented for a period of (8) weeks for the duration of the experiment. The most important results of the study were that the experimental group that applied the computer education program was superior to the control group which applied the program in the traditional way in improving the performance of computer skills in the research.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.