| المستخلص: |
هذا البحث يختص بإعداد برنامج نفسي باستخدام نظرية تريز TRIZ لتطوير التفكير الإبداعي للاعبي المدارس الكروية في أقليم كوردستان العراق بكرة القدم. وتمثل مجتمع البحث بلاعبي المدارس الكروية في إقليم كوردستان العراق-في لعبة (كرة القدم)، وقام الباحث بتطبيق برنامج نفسي قائم على نظريه تريز TRIZ لمعرفة تأثيره في تطوير التفكير الإبداعي لمدرسة (دالكورد) الكروية للفئات العمرية (16-17) سنة في محافظة أربيل بكرة القدم. وقد اختيرت هذه العينة بالطريقة العمدية، وقد تم استبعاد (12) لاعب بسبب العمر، وعدم تواجدهم المستمر بالتدريبات الفريق ومن مجموع (40) لاعبا من مدرسة دالكورد الكروية، وبذلك تكونت العينة الأساسية للتطبيق من (28) لاعبا، قسموا على مجموعتين كل مجموعة يتكون من، (14) لاعبا، وبنسبة (70%)، حيث تم إتباع أسلوب تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة بحيث تتعرض المجموعة التجريبية للبرنامج القائم على نظرية تريز TRIZ للتفكير الإبداعي، والمعد من قبل الباحثان وتتبع المجموعة الضابطة الأسلوب التقليدي الاعتيادي من قبل المدرسة الكروية. قبل البدء بتطبيق البرنامج قام الباحثان بإجراء الاختبار القبلي على اللاعبين من خلال المقياس النفسي المعد من قبل الباحثان، ثم تم تطبيق البرنامج النفسي حيث استغرق (50) يوما وابتداء من يوم السبت الموافق 2/12/2017 ولغاية يوم السبت الموافق 20/1/2018، إذ تم خلال هذه المدة تطبيق البرنامج النفسي بالاعتماد على الأسلوب الجماعي بطريقة المناقشة. وتم تطبيق جلستين نفسيتين وبواقع (2) جلسة في كل أسبوع يومي السبت والثلاثاء، مدة كل جلسة إرشادية (60) دقيقة، وكان عدد الجلسات النفسية (14) جلسة، وقد قام الباحثان بالاستعانة بعدد من الأساتذة في علم النفس الرياضي الذين قاموا بإلقاء المحاضرات النفسية على أفراد عينة البحث وكانت الجلسات تقام في قاعة نادي بروسك الرياضي، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج النفسي تم إجراء الاختبار البعدي على مجموعتي البحث وتحت الظروف نفسها التي تم فيها إجراء الاختبار القبلي، وبعد جمع البيانات وتفريغها تم استخدام الوسائل الإحصائية مع نظام الحقيبة الإحصائية (SPSS-Vertian-22) في تحليل النتائج وباعتماد على ما يأتي (اختبار t لعينتين مستقلتين، اختبار t لعينة واحدة ذو الاختبار القبلي والبعدي والوسط الحسابي، وبيرسون والنسبة المئوية). وكانت النتائج للبرنامج النفسي المقترح والقائم على بعض استراتيجيات تريز TRIZ من قبل الباحثان تأثيرا واضحا في تحسين وتطوير التفكير الإبداعي للاعبي المدرسة الكروية (دالكورد).
The Research society represented the players of the football schools in the Kurdistan. The researcher applied a psychological program based on the theory TRIZ to know its effect in the development of creative thinking of the school (Dalkord) football for the age groups (16-17) year in the province of Arbil football ,Region of Iraq - in the game and was chosen this sample deliberately. Players were excluded because of age or lack of continuing for attending the sessions, out of a total of (12). (40) Players from DalKurd school, thus (28) players were taken as basic samples for the applying the program, dividing them into two groups each group consists of (14) and by the ratio of (70%)... The design was followed by the experimental and control groups so that the experimental group of the program based on TREZ theory of creative thinking which was prepared by the researcher and the control groups followed traditional and normal methods by football schools. 12 players were excluded because of age or lack of continuing for attending the sessions, out of a total of (40). %). Before the application of the program, the researcher conducted the pre-test for the players through the psychological scale prepared by the researcher, and then the psychological program was applied, which took 50 days from Saturday, (2/12/2017) until Saturday (20/1/2018). During this period, the psychological program was applied by relying on group discussion method.(2) Sessions per week on Saturday and Tuesday, the duration of each training session(60) minutes, and the number of psychological sessions (14) session, and the researcher used a number of professors in sports psychology who gave lectures. Psychological tests were conducted on the members of the research population. The sessions were held in the Brosk Sports Club hall. After the completion of the psychological program, the post-test was conducted on two research groups under the same conditions as the pre-test. After collecting and unloading the data. (SPSS-Vertian-22) used for analysis of the results based on (t test for two independent samples, t test for one sample with a pre-test and post and the arithmetic mean, Pearson and percentage). The results were the proposed psychological program based on some of the strategies of TRIZ by the researchers has a clear impact on the improvement and development of creative thinking of the players of the school (Dalkord) football.
|
