| LEADER |
04361nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1682207 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 73710
|a إسماعيل، هالة خير سناري
|g Sennary, Hala Khair
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Behavioral strategies for mothers to manage anger attacks in children with moderate intellectual disabilities
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجيات سلوكية للأمهات لإدارة نوبات الغضب لدى أطفالهن ذوي الإعاقة الفكرية المتوسطة
|
| 246 |
|
|
|a A Behavioral Strategies For Mothers to Manage Temper Tantrums of Their Children With Moderate Intellectual Disability
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2014
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 357 - 419
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تدريب الأمهات على بعض الاستراتيجيات السلوكية لإدارة نوبات الغضب لدى أطفالهن ذوي الإعاقة الفكرية المتوسطة، حيث تم تطبيق مقياس تقدير الأمهات لنوبات الغضب لدى أطفالهن ذوي الإعاقة الفكرية (إعداد: الباحثة). البرنامج السلوكي للأمهات لإدارة نوبات الغضب لدى أطفالهن ذوي الإعاقة الفكرية المتوسطة (إعداد: الباحثة)، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (16) أما وأطفالهن من ذوي الإعاقة الفكرية المتوسطة وعددهم (16) طفلة بمعهد التربية الفكرية بالرياض، يتراوح أعمار الأمهات ما بين (38 -45) عاما، أما أطفالهن فتتراوح أعمارهن ما بين (9 -12) عاما، وتتراوح نسب ذكاء أطفالهن ما بين (35 -45)، حيث تم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصلت الدراسة إلى فعالية الاستراتيجيات السلوكية المستخدمة في البرنامج الحالي (الإطفاء، التقييد الجسدي، الإقصاء عن التعزيز الإيجابي، التعزيز التفاضلي للسلوك البديل، قانون بريماك) في خفض نوبات الغضب لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية المتوسطة، واستمرار الانخفاض أيضا خلال فترة المتابعة بعد تطبيق البرنامج السلوكي بستة أشهر.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed at training selected mothers on some behavioral strategies for managing temper tantrums of their children with moderate intellectual disability. Tools included a scale for mothers' assessment of Temper Tantrums of their children and the behavioral program for mothers. The experimental approach was utilized with a sample of 16 mothers and 16 children in the Mental Education institute in Riyadh. Mothers' ages ranged from 38-45, and children's ages ranged from 9-12 with an IQ of {35-45). The sample was dived into two groups, a control and an experimental. Results indicated the. effectiveness of the suggested behavioral strategies (extinction, physical restraint, time out from positive reinforcement, differential reinforcement of. alternative behavior, Premack principle) in reducing the temper tantrums of their children with moderate intellectual disability. Moreover, this reduction lasted for six months through the follow-up period after administering the program.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التنشئة الاجتماعية
|a الآباء والأبناء
|a ذوو الإعاقة الفكرية
|
| 692 |
|
|
|a الإعاقة الفكرية المتوسطة
|a نوبات الغضب
|a الاستراتيجيات السلوكية
|b Moderate Intellectual Disability
|b Temper Tantrums
|b Behavioral Strategies
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-021-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 935808
|d 935808
|
