أثر برنامج إرشادي للتخفيف من قلق الامتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية مبارك الميلي - مدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | بناني، شافية مواقي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن زعموش، نادية بوضياف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 936366 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض قلق الامتحان لدى عينة من طالبات الإعادة للشهادة الثانوية السودانية بولاية الخرطوم محلية سوبا والشهداء
بواسطة: أحمد، زيتونة طلحة السماني منشور: (2019) -
فعالية برنامج إرشادي في خفض قلق الامتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا: دراسة ميدانية
بواسطة: عليوان، حميدة منشور: (2022) -
أثر تقنية العصف الذهني في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الثالثة الثانوي: دراسة شبه تجريبية ببعض ثانويات مدينة ورقلة
بواسطة: غزال، نعيمة منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي في ضوء نظرية "ألبرت إليس" العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض قلق الامتحان لدي تلاميذ السنة الثالثة ثانوي: دراسة شبه تجريبية في ثانوية "حساني عبد الكريم" بولاية الوادي
بواسطة: غربي، عبدالناصر منشور: (2014) -
قلق الامتحان وعلاقته ببعض المتغيرات لدى تلاميذ الثالثة ثانوي: دراسة ميدانية بمتقنة كركوبية خليفة الرباح - الوادي
بواسطة: بوترة، فايزة منشور: (2020)
