LEADER |
03919nam a22002537a 4500 |
001 |
1682825 |
024 |
|
|
|3 10.35781/1637-000-019-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a معيلي، عادل كرامة سالم
|g Mayly, Adel Karama
|e مؤلف
|9 318026
|
242 |
|
|
|a Waqf and it's grammatical TEMP effect: An applied study in the Qur'anic text
|
245 |
|
|
|a الوقف وأثره النحوي : دراسة تطبيقية في النص القرآني
|
260 |
|
|
|b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
|c 2018
|g سبتمبر
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 211 - 252
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعنى هذه الدراسة ببحث الوقف وأثره النحوي في النص القرآني، ومحاولة إيضاح القضايا المتصلة بالوقف وأثره النحوي في النص القرآني، حيث اقتصرت على نماذج تطبيقية من النص القرآنية لتوضح جزءا من الرسالة اللغوية التي يوضحها اختيار الوقف المناسب، إذ قد يتوقف فهم العبارة ودلالتها على الأداء الصحيح للقراءة واختيار الوقف المناسب، ولتهدي لمواطن الوقف ثم الابتداء، وهذا يعني أن الوقف جزء من النص، وهو من عمليات بنائه وانجازه، وعلى المتلقي والقارئ أن يفهمه كذلك وأن يحسن تعلمه واختياره. وقد قسم هذا البحث على محورين؛ المحور الأول تناول الوقف وتعريفه، وأقسامه، وأحكامه، وتناول فيه الابتداء؛ لتلازمه مع الوقف. وناقش المحور الآخر الوقف من ناحية البنية النحوية الدلالية؛ فتحدث فيه عن أثر الوقف في أداء الرسالة اللغوية.
|
520 |
|
|
|b This study is concerned with pause and its grammatical effect on the Coranic text. It also tries to explain the issues relevant to pause and its grammatical effect on the Coranic text. The study has taken some applied examples of the Coranic text to illustrate a part of the linguistic message which is shown out by the appropriate selection of the pause. In fact, the understanding of the sentence and its meaning may rely on the good performance of recitation and the suitable selection of the pause. The examples chosen by the study should also demonstrate the positions of pause then the resumption. That means the pause is a part of the text. It is one of its structure processes. Reciter and listener should be aware of this fact which has to be well learned then well selected by them. The research has been divided into two sections. The first section tackles the pause, its definition, divisions and rules, as well as the resumption because it is bound to the pause. The second section discusses the pause from the syntactic and semantic view point. So it talks about the pause effect on conveying the linguistic message.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a أحكام التلاوة
|a الوقف والابتداء
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal Alandalus for Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ Al-Andalus li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtmāʿiyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 1637
|s مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2410-1818
|
700 |
|
|
|a ابن عبيدالله، سالم مبارك محمد
|g Ben Aubayd-Allah, Salem Mubarak Mohammed
|e م. مشارك
|9 502794
|
856 |
|
|
|u 1637-000-019-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 936527
|d 936527
|