ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Éléments Essentiels pour Dével...>الوصف

Éléments Essentiels pour Développer les Compétences Humaines : Cas de l'université Abbès Laghrour Khenchela

العنوان بلغة أخرى: عناصر أساسية لتطوير الكفاءات البشرية : دراسة حالة جامعة عباس لغرور - خنشلة
العنوان المترجم: Essential Elements for Developing Human Skills: Case of Abbes Laghrour Khenchela University
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: Belaabed, Dalila (Author)
مؤلفين آخرين: Djermane, Rebai (Co-Author)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: جوان
الصفحات: 28 - 42
DOI: 10.35395/1728-000-007-102
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 936752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة المعرفة | تطوير الكفاءات | التعلم المنظمى | تشارك المعرفة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المنظمى | الكفاءة | المعرفة | توليد المعرفة | التطوير | التشارك فى المعرفة | Learning Organizational | Competence | Knowledge | Creation | Development | Socialization
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: The topic of this study deals with the implications of knowledge management on competency development at Khenchela University. We tried to define three key elements of competency development: knowledge generation, knowledge sharing, and organizational learning. The sample of the study consists of 112 employees and SPSS program was used in statistical analysis. One of the most important findings of the study is that the members of the study sample confirmed their orientation towards developing their competencies, but they are not satisfied with the working environment or the criteria used to assess human performance in their university.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

La présente recherche traite principalement des impacts du management des connaissances sur le développement des compétences dans l'université de Khenchela. Nous identifierons, au cours de cette recherche, trois éléments essentiels pour développer les compétences: la création, la socialisation de connaissance puis l'apprentissage organisationnel. La démarche empirique est fondée sur une méthode statistique en utilisant le logiciel SPSS. L’échantillon de notre recherche est constitué de cent douze fonctionnaires. Les résultats des analyses démontrent que les individus de l’échantillon sont orientés vers le développement des compétences, mais ils ne sont ni satisfaits vis-à-vis de l'environnement du travail ni d’accord sur les processus et les critères d'évaluation de performance au sein de leurs université.

يتناول موضوع الدراسة الحالية آثار إدارة المعرفة على تطوير الكفاءات في جامعة خنشلة. حاولنا من خلاله تعريف ثلاث عناصر أساسية لتطوير الكفاءات: توليد المعرفة، التشارك في المعرفة، التعلم المنظمي. حيث تتكون عينة الدراسة من 112 موظف وتم استخدام برنامج SPSS في التحليل الإحصائي. من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن أفراد عينة الدراسة أكدوا توجههم نحو تطوير كفاءاتهم لكنهم غير راضين لا عن بيئة العمل ولا عن المعايير المستخدمة لتقييم الأداء البشري في جامعتهم.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.