ممارسة الآباء لإستراتيجية تدعيم إعتبار الذات وعلاقتها بالتوافق الدراسي من وجهة نظر الأبناء: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي في بعض ثانويات مقاطعة تقرت
| المؤلف الرئيسي: | بن رغدة، زينب (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benreghda, Zineb |
| مؤلفين آخرين: | ميسون، سميرة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 936887 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01823nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1495530 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بن رغدة، زينب |g Benreghda, Zineb |e مؤلف |9 503009 | ||
| 245 | |a ممارسة الآباء لإستراتيجية تدعيم إعتبار الذات وعلاقتها بالتوافق الدراسي من وجهة نظر الأبناء: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي في بعض ثانويات مقاطعة تقرت | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 79 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 0287 | ||
| 653 | |a الآباء والأبناء |a الذات |a التوافق الدراسي |a طلاب المدارس الثانوية |a الجزائر، تقرت |a الإستراتيجيات التربوية | ||
| 700 | |a ميسون، سميرة |g Missoun, Samira |e مشرف |9 323007 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0287-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 936887 |d 936887 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة أساليب المعاملة الوالدية بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ مرحلة المتوسط: دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة تقرت
بواسطة: ابن الزاوي، ناجية منشور: (2013) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بمفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس والسادس لمرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية على بعض مدارس التعليم الأساسي بمنطقة زليتن
بواسطة: عصمان، أنور عبدالسلام منشور: (2007) -
الاتجاهات الوالدية من وجهة نظر الأبناء وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للتلميذات في شهادة الكفاءة المتوسطة
بواسطة: وادي، فاطمة حسن سلبم منشور: (1985) -
أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالتوافق الإنفعالي والإجتماعي لدى تلاميذ وتليمذات الصفين السابع والثامن : دراسة ميدانية بمرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم
بواسطة: شكر، خلود عبدالله سالم منشور: (2002) -
تسلط الأباء وعلاقته بالصحة النفسية للأبناء وتوافقهم الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة أمبدة : دراسة ميدانية
بواسطة: صالح، ريا علي خلف الله منشور: (2003)
