ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفاءة التغطية المجالية للمدارس الإبتدائية : الضاحية الجنوبية لمدينة قسنطينة كمثال

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Primary Schools Spatial Coverage : The Case Study of Southern Suburbs of Constantine, Algeria
العنوان المترجم: The efficiency of the coverage of primary schools: Southern suburb of the city of Constantine as an example
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: قبايلي، لطفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 560 - 574
DOI: 10.35395/1728-000-008-035
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 936976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضواحي السكنية | المؤشرات الحضرية | نطاق الخدمة | المرافق العمومية | المدارس الإبتدائية | Suburban Residential | Urban Indicators | Service Areas | Public Facilities | Primary Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 04287nam a22002657a 4500
001 1683253
024 |3 10.35395/1728-000-008-035 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 503059  |a قبايلي، لطفي  |e مؤلف  |q Qabayli, Lutfi 
242 |a The efficiency of the coverage of primary schools:  |b Southern suburb of the city of Constantine as an example 
245 |a كفاءة التغطية المجالية للمدارس الإبتدائية :  |b الضاحية الجنوبية لمدينة قسنطينة كمثال 
246 |a Effectiveness of Primary Schools Spatial Coverage :  |b The Case Study of Southern Suburbs of Constantine, Algeria 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي  |c 2017  |g ديسمبر  |m 1438 
300 |a 560 - 574 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر تقييم كفاءة المدينة أو أجزائها المختلفة عن طريق تطوير مؤشرات التقييم المختلفة وخاصة المناطق السكنية الضاحوية أمر ضروري ومهم للإجابة عن التساؤلات والتحديات التي تواجه مهيئي المدن وكذا الفاعلين المحليين والسياسيين وخاصة منها المتعلقة بكيفية جعل المدينة تؤدي دورها كفضاء للمعيشة المريحة، من أهمية المؤشرات الحضرية أنها وسيلة متاحة للفاعلين في مجال التخطيط والتهيئة العمرانية كمنظومة مساعدة لتسهل تشخيص وضعها الحالي، ثم تساعد على اختيار القرار الصائب للتدخل وذلك بالاعتماد على معطيات كمية ونوعية. يهدف هذا البحث إلى تقييم كفاءة التغطية المجالية لمرفق ضروري ومهم للوظيفة السكنية وهو المدارس الابتدائية من خلال مثال الضاحية الجنوبية لمدينة قسنطينة باستعمال مؤشر جغرافي مستحدث، بحيث تبين أن منطقة الدراسة ذات كفاءة جيدة من حيث التغطية المجالية للمدارس الابتدائية.  
520 |b Assessing the effectiveness of the city and its peripheral residential areas is necessary and important to answer questions and challenges tackled by developers planers and political actors, which permits restoring the role of the city as a comfortable living space. Furthermore, developing evaluation indicators that associated the state of various urban areas, especially residential areas is of great importance. Urban indicators are of great interest particularly in the field of urban planning and development, especially if they respond to the demand of the population by facilitating the diagnosis of current conditions: acting as a diagnostic and decision-making aid system. These indicators could improve the living environment based on quantitative and qualitative data summarize. This research aims to evaluate the effectiveness of spatial coverage of public primary schools in the southern suburbs of Constantine. Which is an indicator of residential areas quality as it measures the spatial effectiveness of the neighborhood service (i.e. primary schools) in the area. 
653 |a تقييم كفاءة المدينة  |a كفاءة التغطية الجغرافية  |a الضواحي السكنية  |a المدارس الإبتدائية العمومية  |a الخدمات التعليمية  |a الضاحية الجنوبية لمدينة قسنطينة 
692 |a الضواحي السكنية  |a المؤشرات الحضرية  |a نطاق الخدمة  |a المرافق العمومية  |a المدارس الإبتدائية  |b Suburban Residential  |b Urban Indicators  |b Service Areas  |b Public Facilities  |b Primary Schools 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 035  |e Journal of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī  |l 008  |m ع8  |o 1728  |s مجلة العلوم الإنسانية  |v 000  |x 1112-9255 
856 |u 1728-000-008-035.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 936976  |d 936976