ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب المحاضرة في التدريس الجامعي بين التقليد والإبداع

العنوان المترجم: Lecture Style in University Teaching Between Tradition and Creativity
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: ونوقى، عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 169 - 181
DOI: 10.37167/1677-000-012-016
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 937103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب | المحاضرة | التدريس الجامعي | التقليد | الإبداع | Style | Lecture | University Teaching | Tradition | Creativity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 03020nam a22002777a 4500
001 1683392
024 |3 10.37167/1677-000-012-016 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a ونوقى، عبدالقادر  |g Ouanouki, Abdelkader  |q Wanouqi, Abdulqader  |e مؤلف  |9 502299 
242 |a Lecture Style in University Teaching Between Tradition and Creativity 
245 |a أسلوب المحاضرة في التدريس الجامعي بين التقليد والإبداع 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2018  |g جوان 
300 |a 169 - 181 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتمحور دراستنا هذه حول ضرورة الانتقال من التعليم بالتلقين إلى التعليم الإبداعي، حيث يعتبر أسلوب المحاضرة أو أسلوب الإلقاء من أقدم وأكثر أساليب التدريس استخداما في الجامعات، والذي يعرف بتلقين المعلومة إلى الطلبة بالشرح، في حين يكتفي الطلبة بالسمع أو تسجيل الملاحظات فقط، غير أن هذا الأسلوب أصبح غير فعال في ظل تسارع المعلومات وإقحام التكنولوجيات بشتى أنواعها لتتماشى مع عصر العولمة وتكنولوجيا المعلومات، أين أصبحت المحاضرة الإبداعية ضرورة ملحة لأنها تحدث بيئة تعليمية تتيح للطالب فرص أفضل للتحصيل العلمي. 
520 |b Our study focuses on the need of move from education to creative education, where the method of education now is one of the oldest and most used methods of teaching in universities, which mean to inform the students by explain, while students hear or record notes only, but this method has become ineffective in the acceleration of informations and the insertion of many kinds of technology to keep up with the era of globalization and information technology, where the creative lecture is an urgent need because it creates an educational environment that gives students better opportunities for educational attainment. 
653 |a التعليم الجامعي  |a التعليم الإبداعي  |a التدريس الجامعي  |a طرق التدريس  |a أسلوب المحاضرة 
692 |a الأسلوب  |a المحاضرة  |a التدريس الجامعي  |a التقليد  |a الإبداع  |b Style  |b Lecture  |b University Teaching  |b Tradition  |b Creativity 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 012  |m ع12  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 000  |x 2507-7228 
856 |u 1677-000-012-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 937103  |d 937103