أثر أسلوبي تدريس الأقران والتبادل الثلاثي في إكساب وإستثمار وقت التعليم الأكاديمي لبعض المهارات الإساسية في بالتنس
| العنوان بلغة أخرى: |
The effects of peer education and tripartite exchange have influenced the acquisition and investment of academic teaching time for some basic skills in tennis |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
The effects of peer education and tripartite exchange have influenced the acquisition and investment of academic teaching time for some basic skills in tennis |
| المصدر: | مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة كركوك |
| المؤلف الرئيسي: | علي، وليد وعد الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Waleed Wad Alla |
| مؤلفين آخرين: | شريف، عمار عيدان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 1 - 17 |
| DOI: |
10.32894/1911-007-003-026 |
| ISSN: |
1992 - 1179 |
| رقم MD: | 938734 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن أثر أسلوبي تدريس الأقران والتبادلي الثلاثي في إكساب واستثمار وقت التعلم الأكاديمي لبعض المهارات الأساسية بالتنس لدى طلاب السنة الدراسية الثالثة بكلية التربية الرياضية. استخدم المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث. وقد اجري البحث على طلاب السنة الثالثة بكلية التربية الرياضية/ جامعة الموصل للعام الدراسي 2009-2010 م، أما عينة البحث فتكونت من (26) طالباً، قسموا إلى مجموعتين تجريبيتين وبواقع (14) طالبا للمجموعة التجريبية الأولى التي تعلمت وفق (أسلوب تدريس الأقران)، و(12) طالبا للمجموعة التجريبية الثانية التي تعلمت وفق (أسلوب التبادلي الثلاثي). بعد تطبيق البرنامج التعليمي الخاص بالمهارات الأساسية بالتنس، تم التوصل إلى النتائج الآتية: 1- حققت المجموعة التجريبية الأولى التي استخدمت أسلوب تدريس الأقران مستوى أفضل في إكساب بعض المهارات الأساسية بالتنس مقاربة بأسلوب التبادلي الثلاثي. 2- حققت المجموعة التجريبية الأولى التي استخدمت أسلوب تدريس الأقران مستوى أفضل في استثمار وقت التعلم الأكاديمي في الدرس مقارنة بالأسلوب التبادلي الثلاثي. |
|---|---|
| ISSN: |
1992 - 1179 |
عناصر مشابهة
-
اثر اسلوبي تدريس الاقران والتبادلي الثلاثي في اكساب فن اداء بعض المهارات الاساسية بالتنس
بواسطة: علي، وليد وعد الله منشور: (2012) -
أثر إستخدام أسلوب التدريس الذاتي في تحصيل مهارة الإرسال المستقيم والقاطع بالتنس
بواسطة: الأطوي، وليد وعد الله علي حامد منشور: (2012) -
دراسة إستطلاعية عن أثر إستخدام الحساب الذهني في تحسين مستوى تحصيل الطالبات للمهارات الأساسية وفق مهارات التيمز TIMSS الدولية لمادة الرياضيات
بواسطة: الحربي، هند عبيد الله منشور: (2019) -
أثر استخدام أسلوبي التبادلي وتدريس الأقران في تعليم بعض المهارات الحركية لدرس التربية الرياضية
بواسطة: علي، وليد وعد الله منشور: (2012) -
تأثير أسلوبي التنافس المقارن وتدريس الأقران فى التحصيل المعرفي لبعض مفاهيم مادة طرائق التدريس
بواسطة: حسين، أمينة كريم منشور: (2017)
