| LEADER |
03658nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1685113 |
| 024 |
|
|
|3 10.32894/1911-010-003-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a البجاري، أحمد يونس محمود
|g Al Bajary, Ahmed Younis Mahmood
|e مؤلف
|9 80277
|
| 242 |
|
|
|a The role of the educational counselor in enhancing intellectual security among middle school students
|
| 245 |
|
|
|a دور المرشد التربوي في تعزيز الامن الفكري لدى طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a The role of the educational counselor in enhancing intellectual security among middle school students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كركوك
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على دور المرشد التربوي في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة المرحلة الإعدادية، تكونت عينة البحث من (250) مدرس ومدرسة في محافظة نينوى. ولغرض تحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء أداة تكونت من (41) فقرة، واستخدم الاختبار التائي والزائي ومعامل ارتباط بيرسون بوصفها وسائل إحصائية في البحث، توصل الباحث إلى عدة نتائج كان من أهمها: أظهرت نتائج البحث ان دور المرشدين والمرشدات كان فاعلا وبمستوى فوق الوسط في تعزيز الامن الفكري لدى الطلبة حسب رأي المدرسين والمدرسات المستطلعة آراؤهم. كذلك أظهرت النتائج تفوق المرشدات على المرشدين في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة حسب رأس المدرسات اللوات استطلعت آراؤهم، وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b The Present research aims at investigating the role of a counselor in maintaining the thought security for preparatory school students. Sample consist of (250) male and female counselors in Nineveh Governorate. To fulfill the aim of the research, the researcher prepared an instrument of (41) items. The t-test z-test and Pearson correlation for mule. Have been used as statistical means to analyze data. The findings show that the role of counselors are active in maintaining the thought security for the students in regards to the view of male and female consulted teachers. The findings also show that female counselors are more active than male counselors in maintaining the thought security according to the view of female consulted teachers. In the Light of the findings above. The researcher set. Number of recommendations and suggestions.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الإعدادي
|a طلاب المرحلة الإعدادية
|a الإرشاد التربوي
|a الامن الفكري
|a الدراسات الفكرية
|a العراق
|a محافظة كركوك
|a مستخلصات الأبحاث
|a الترجمة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Kirkuk University Journal- Humanity Studies
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ kirkūk. Al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 003
|m مج10, ع3
|o 1911
|s مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية
|v 010
|x 1992 - 1179
|
| 856 |
|
|
|u 1911-010-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 938986
|d 938986
|
