ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليمية الإملاء في المرحلة الابتدائية: السنة الخامسة ابتدائي عينة

المؤلف الرئيسي: براهيمي، فاطمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيساني، عبدالمجيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 58
رقم MD: 939065
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

191

حفظ في:
LEADER 03514nam a22003137a 4500
001 1495965
041 |a ara 
100 |9 504276  |a براهيمي، فاطمة  |e مؤلف 
245 |a تعليمية الإملاء في المرحلة الابتدائية: السنة الخامسة ابتدائي عينة 
260 |a ورقلة  |c 2015 
300 |a 1 - 58 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية الآداب واللغات  |g الجزائر  |o 0498 
520 |a للإملاء أهمية ومنزلة كبيرة بين فروع اللغة، فهو من الأسس الهامة للتعبير الكتابي، وإذا كانت قواعد النحو والصرف وسيلة لصحة الكتابة من الناحية الإعرابية والاشتقاقية، فإن الإملاء وسيلة لها من الناحية الخطية. كما تتجلى أهمية الإملاء بوصفه وسيلة لاختبار قابلية التعلم عند الطلبة، كما أنه وسيلة لقياس المهارة في الكتابة، ووسيلة يمكن بها قياس تحصيل التلاميذ بدقة وسهولة. في هذا البحث الموسوم بتعليمية الإملاء في المرحلة الابتدائية "السنة الخامسة ابتدائي عينة"، دراسة لمعرفة واقع تعليم نشاط في المرحلة الابتدائية وتحديدا في السنة الخامسة، وذلك بتطبيق المنهج الوصفي المدعم بأداة التحليل والملاحظة من أجل معرفة الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها، ومحتوى نشاط الإملاء المقرر على تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، والطرائق المعتمدة في تعليم هذا النشاط وصولا إلى التقويم، وهذا بإتباع خطة بحث تكونت من مقدمة وتمهيد وفصلين تطبيقيين، تضمن التمهيد المصطلحات والمفاهيم النظرية ذات العلاقة المباشرة بالبحث، والفصل الأول حول دراسة الأهداف والمحتوى والإجراءات المتبعة في الدراسة، والثاني فصل تطبيقي تضمن عرضا لنتائج الدراسة ثم تحليلا لنتائجها وتفسيرها، كما اشتمل البحث على خاتمة تضمنت أهم النتائج التي توصل إليها الباحث خلال هذه الدراسة. 
653 |a تعليمية الإملاء  |a التعليم الابتدائي  |a تدريس القواعد النحوية  |a طرق تدريس 
700 |a عيساني، عبدالمجيد  |g Aissani, Abdelmajid  |q Issani, Abdulmajid  |e مشرف  |9 284004 
856 |u 9815-058-001-0498-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-001-0498-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-001-0498-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-001-0498-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-001-0498-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9815-058-001-0498-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0498-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0498-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-001-0498-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-001-0498-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 939065  |d 939065