ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم في نصوص القراءة في منهاج...>الوصف

القيم في نصوص القراءة في منهاج الجيل الثاني من السنة الأولى متوسط

العنوان المترجم: Values in Reading Texts in the Curriculum of the Second Generation of the First Middle Year
المصدر: مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: طبشي، إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tobchi, Ibrahim
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 97 - 107
DOI: 10.33685/1317-000-046-007
ISSN: 2311-519X
رقم MD: 939453
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القيم | التربية | العولمة | القراءة | المناهج التعليمية | منهاج الجيل الثاني | التعليم الجزائرى
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | الجيل الثانى | المنهاج الجزائرى | Values | Second Génération | Algerian Curriculum
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: لا يخلو أي منهاج تربوي من مجموعة من القيم يستهدف ترسيخها في نفوس التلاميذ وضمائرهم ، ولا يمكن أن تكون هذه القيم بمعزل عن ثوابت المجتمع من جهة، وعن الظروف العالمية التي تحيط به من جهة أخرى . وقد اختلف توجّه المنهاج الجزائري من مرحلة زمنية إلى أخرى ، فتغيرت القيم التي تحملها مضامينه وموضوعاته تبعا لذلك . فما هي القيم التي استهدفها المنهاج الجزائري في مادة اللغة العربية الموجهة إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط؟ يأتي هذ المقال ليجيبنا عن القيم المتضمنة في المنهاج المطبق حاليا وهو الجيل الثاني، كما يتعرض إلى القيم التي كانت متضمنة في المنهاج الجيل الأول ، وكذا منهاج التعليم الأساسي قبل ذلك .

All curricula are designed with some values which are aimed to be deeply rooted in the pupils' conscience. These values should be taken from the principals of the community these very pupils live in reflecting as well the surrounding situations . The Algerian curriculum did differ according to the stage it is designed in. Our question is: What are the values that were targeted by the Algerian curriculum in the Arabic language -as a school subject- to the pupils in the first year of intermediate education? The present paper is aiming at identifying the values embedded in the first & the second generation curriculum and as well the in the previous curriculum of the principal education.
ISSN: 2311-519X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.