ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إدارة المعرفة على الأداء الإستراتيجي في المؤسسة الإقتصادية بالإعتماد على بطاقة الأداء المتوازن من الجيل الثالث BSC ΙΙΙ : دراسة حالة مؤسسة مناجم الفوسفات SOMIPHOS المديرية العامة - تبسة

العنوان بلغة أخرى: The impact of knowledge management on the strategic performance ineconomic company (SOMIPHOS) Based on the third-generation Balanced Scorecard (BSC ΙΙΙ)
العنوان المترجم: The impact of knowledge management on the strategic performance in the economic institution based on the Balanced Scorecard of the third generation BSC ΙΙΙ: The SOMIPHOS Phosphate Mines Institution
المصدر: مجلة ميلاف للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة
المؤلف الرئيسي: الزين، عمران (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثماني، أحسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 363 - 383
ISSN: 2392-5361
رقم MD: 939656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | الأداء الاستراتيجى | بطاقة الأداء المتوازن | knowledge management | strategic performance | balanced Scorecard
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر إدارة المعرفة على الأداء الاستراتيجي في مؤسسة SOMIPHOS، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبيان كأداة رئيسية في جمع البيانات التي تم تحليلها بالاعتماد على الحزمة الإحصائية (SPSS)، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود علاقة تأثير ذات دلالة إحصائية لإدارة المعرفة على الأداء الاستراتيجي في المؤسسة محل الدراسة، كما قدمت الدراسة في ضوء النتائج المتوصل إليها مجموعة من التوصيات المتعلقة بهذا الموضوع.

This study as aim to identify the impact of knowledge management on strategic performance in SOMIPHOS. In order to achieve the objectives of the study, the questionnaire was used as a main tool in the collection of data analyzed by the SPSS. The study Submitted a set of results, The most important of which, is the existence of a statistically significant relationship of knowledge management to the strategic performance in the institution under study. The study also presented in light of the results of a set of recommendations related to this subject.

ISSN: 2392-5361