The role of Motivational strategies to Enhance Second Language Learning through Group Dynamics: Case Study: 3rd year English students
| المؤلف الرئيسي: | Douib, Lazhar (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Belarabi, Ahmed Nour Eddine (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 46 |
| رقم MD: | 939947 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 01414nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1496188 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 504817 |a Douib, Lazhar |e Author | ||
| 245 | |a The role of Motivational strategies to Enhance Second Language Learning through Group Dynamics: Case Study: 3rd year English students | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 46 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 0247 | ||
| 653 | |a العمل التعاوني |a تحفيز الطلبة |a تدريس اللغة الانجليزية كلغة أجنبية |a طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة |a العمل الجماعي | ||
| 700 | |9 503685 |a Belarabi, Ahmed Nour Eddine |e Advisor | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0247-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 939947 |d 939947 | ||
عناصر مشابهة
-
Group Work as Motivational Factor in Enhancing Students Writing Skill: The Case of Third Year EFL Students in Foreign Languages Department at Ahmed SALHI University Center, Naama
بواسطة: Belaid, Bekhta منشور: (2021) -
English Learning Motivation Types: The Case of First Year Master Students at Ouargla University
بواسطة: Benarab, Djamila منشور: (2016) -
Anticipating Students’ Academic Achievements through Metacognitive Awareness and Learning Strategies: Case Study of 3rd Year Students at the English Department Batna 2 University
بواسطة: Souhila, Hellelet منشور: (2022) -
The Effect of Learning Styles and Motivation on Students’ Vocabulary Acquisition : The Case of Second Year LMD Students of English at The University of Constantine 1
بواسطة: Bellout, Hadjer منشور: (2014) -
Ways of Integrating Translation in Teaching English for Algerian Students: Case Study 3rd year students of foreign languages at Chabbani Abass secondary school - El Oued
بواسطة: علال، سهيل منشور: (2015)
