يجب تسجيل الدخول أولا
المعوقات المادية والإدارية لدى مديري ومديرات المدارس الأساسية والثانوية الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Financial and Administrative Constraints among Principals of Primary and Secondary Government Schools Affiliated to the Directorate of Education in Aqaba Governorate from their Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | العسيلي، خلود محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Esaily, Khulood |
| المجلد/العدد: | مج2, ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 32 - 50 |
| DOI: |
10.26389/AJSRP.K250618 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 940178 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعوقات الإدارية والمادية | الأساسية والثانوية | الحكومية | محافظة العقبة | Financial and Administrative Constraints | Principals | Primary schools | Secondary School | Governmental | Aqaba Governorate
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
| LEADER | 04231nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1686219 | ||
| 024 | |3 10.26389/AJSRP.K250618 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 504950 |a العسيلي، خلود محمود |e مؤلف |g Al Esaily, Khulood | ||
| 245 | |a المعوقات المادية والإدارية لدى مديري ومديرات المدارس الأساسية والثانوية الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a Financial and Administrative Constraints among Principals of Primary and Secondary Government Schools Affiliated to the Directorate of Education in Aqaba Governorate from their Point of View | ||
| 260 | |b المركز القومي للبحوث غزة |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 32 - 50 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن المعوقات الإدارية والمادية لدى مديري ومديرات المدارس الأساسية والثانوية الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف الدراسة، استخدمنا المنهج الوصفي، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تم توزيعها على عينة من (71) مديرا ومديرة، يمثلون ما نسبته (100%) من مجتمع الدراسة، منهم (19) مديراً، و(52) مديرة، وباستخدام البرنامج الإحصائي (spss) أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للمعوقات، التي يواجهها مديرو ومديرات المدارس الأساسية والثانوية في مديرية محافظة العقبة. حصلت على متوسط حسابي (3.55) بتقدير مرتفعة. وتبين أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين المعوقات المالية للإدارة المدرسية والمعوقات الإدارية ولصالح المعوقات الإدارية. وفي ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات لمواجهة المعوقات. | ||
| 520 | |b The objective of the study was to identify the Financial and administrative constraints to the principals and principals of the basic and secondary schools of the State of the Directorate of Education in the Governorate of Aqaba. In order to achieve the objective of the study, the researcher used the descriptive approach, The study tool was in a questionnaire distributed to a sample of the study consisted of 71 managers representing 100% Of the study population. Of these, 19 were managers and 52 managers, Using the statistical program (Spss) The results of the study showed that the total degree of financial and administrative obstacles encountered by the principals and principals of the basic schools, as well as the number of school principals and principals, And secondary in the Directorate of Aqaba Governorate from their point of view, achieved an average level, with an average of (3.55) with a high degree . There are statistically significant differences between the financial constraints of school administration and the obstacles Exclusive for the benefit of administrative obstacles. | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a معوقات الإدارة المدرسية |a مدير المدرسة | ||
| 692 | |a المعوقات الإدارية والمادية |a الأساسية والثانوية |a الحكومية |a محافظة العقبة |b Financial and Administrative Constraints |b Principals |b Primary schools |b Secondary School |b Governmental |b Aqaba Governorate | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 025 |m مج2, ع25 |o 1745 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 002 |x 2522-3399 | ||
| 856 | |u 1745-002-025-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 940178 |d 940178 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: الزعبي، ميسون منشور: (2015) -
درجة ممارسة الإدارة بالأهداف وعلاقتها بالكفايات الفنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجفيرات، بثينة يعقوب منشور: (2020) -
دور الإدارة المدرسية في رفع الروح المعنوية لدى معلمي المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: الشاعر، خلود أحمد جميل منشور: (2021) -
معوقات ممارسة قيادة التغيير لدي مديري المدارس الحكومية في مدينة القدس من وجهه نظرهم
بواسطة: صندوقة، هيام حسام الدين منشور: (2022) -
درجة فاعلية برنامج تدريب مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الخليل من وجهة نظرهم
بواسطة: المناصرة، محمود إسماعيل منشور: (2001)
