ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشهر المسبق لدعوى بطلان السند...>الوصف

الشهر المسبق لدعوى بطلان السند التوثيقي المثبت للملكية العقارية

العنوان المترجم: The advance month of the claim for the invalidity of the documentary deed of the real estate
المصدر: المجلة المصرية للدراسات القانونية والاقتصادية
الناشر: احمد عبد الصبور الدلجاوي
المؤلف الرئيسي: بن عودة، لزرق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 137 - 154
DOI: 10.33812/1834-000-012-004
ISSN: 2356-931X
رقم MD: 940567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
دعوى البطلان | الملكية العقارية | شهر الدعاوى العقارية | الإشهار العقارى | السند التوثيقي المثبت للملكية العقارية | القانون العقارى الجزائرى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات التفويض الإداري في مكاتب التربية والتعليم للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظر أفراد مجتمع الدراسة. وعلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥a) بين وجهات نظر أفراد مجتمع الدراسة إزاء معوقات التفويض الإداري في مكاتب التربية والتعليم للبنات بمدينة الرياض باختلاف المتغيرات التالية: (المؤهل العلمي-سنوات الخدمة –الدورات التدريبية)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت الباحثة الاستبيان أداة لهذه الدراسة، والذي تم توزيعه على عدد (55) فردا من أفراد العينة موزعين على عدد (9) مكاتب تربية وتعليم داخل مدينة الرياض. تم توزيع الاستبانة إلكترونياً، وورقياً، وتم معالجة البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية وبرنامج الحزم الإحصائية (SPss)، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: تري القيادات في مكاتب التربية والتعليم في مدينة الرياض أن المعوقات مؤثرة بدرجة كبيرة حيث بلغ المتوسط الحسابي العام لمحاور معوقات التفويض الإداري (3.46). حيث أكدت الدراسة أن المعوقات التي تعود للمرؤوسين تأتي أولاً تليها المعوقات العائدة للتنظيم ثم المعوقات التي تعود للرئيس من حيث درجة التأثير. وأكدت الدراسة أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 فأقل في اتجاهات مفردات عينة الدراسة حول (المعوقات التي تعود للرئيس، المعوقات التي تعود للمرؤوسين، المعوقات التي تعود للتنظيم) باختلاف متغيرات (المؤهل العلمي-سنوات الخدمة-عدد البرامج التدريبية). وفي ضوء نتائج الدراسة، أوصت الباحثة بعدة توصيات للتغلب على المعوقات التي تعوق التفويض الإداري في مكاتب التربية والتعليم للبنات بمدينة الرياض.

L’action en nullité , ainsi que sa procédure, oblige celui qui l’intente a publier la requête introductive, donc la question qui se pose est la suivante: lie publicité préalable, de la requête introductive est elle une conduction de recevabilité en la forme pour répondre a cette question il faut dénombrer les actions qui devaient être publier, en vertu du décret 76-67 et le code procédures civiles et administratives algérien.

This study aimed to identify the constraints of administrative authorization in the offices of education for girls in Riyadh from the point of view of the members of the study community. The differences of statistical significance at the level of indication (0.05 ≥a) between the views of the members of the study community regarding the constraints of administrative authorization in the educational offices for girls in Riyadh, according to the following variables: (Scientific Qualification - Years of Service - Courses), To achieve the objectives of the study, the descriptive analytical approach was used. The researcher used the questionnaire as a tool for this study, which was distributed to the number of (55) members of the sample distributed among (9) education offices inside the city of Riyadh. The questionnaire was distributed electronically, and on paper, and the data were processed using statistical methods and the program of statistical packages (SPss), and the study reached the following results: Leaders in education offices in Riyadh city believe that the obstacles are significant as the average general arithmetic of the obstacles of administrative authorization reached (3.46). The study confirmed that the obstacles that belong to subordinates come first, followed by the obstacles to the organization and then the obstacles that belong to the president in terms of the degree of impact. The study also confirmed the presence of statistically significant differences at the level of significance of 0.05 and less in the trends of the vocabulary of the study sample about (obstacles that belong to the president, obstacles that belong to subordinates, obstacles that belong to the organization) according to different variables (educational qualification-years of service - number of educational programs).
In light of the results of the study, the researcher recommended several recommendations to overcome the obstacles hindering administrative authorization in the offices of education for girls in Riyadh.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2356-931X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.