| LEADER |
03758nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1687143 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2019.98624
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جوهر، علي صالح حامد
|g Goher, Ali Saleh
|e مؤلف
|9 206147
|
| 242 |
|
|
|a The requirements of qualifying the Egyptian Faculties of Excellence in light of the standards of the Baldridge Award for Excellence in Institutional Performance
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تأهيل كليات التربية المصرية للتميز في ضوء معايير جائزة بالدريدج لتميز الأداء المؤسسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 265 - 283
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تأهيل كليات التربية المصرية للتميز في ضوء معايير جائزة بالدريدج لتميز الأداء المؤسسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. واستعرض البحث هذه المتطلبات من خلال أربعة محاور، المحور الأول أشار إلى أساسيات تقييم الأداء المؤسسي، والمتمثلة في (مفهوم تقييم الأداء، وأهمية تقييم الأداء)، المحور الثاني تطرق للحديث عن واقع كليات التربية في مصر. المحور الثالث كشف عن جائزة بالدريدج لتمييز الأداء المؤسسي من حيث "طبيعتها وجدواها"، المحور الرابع أشار إلي متطلبات تحقيق تميز كليات التربية بمصر في ضوء معايير جائزة بالدريدج تتميز الأداء المؤسسي، والتي تمثلت في( متطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار القيادة الإدارية، ومتطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار الاستراتيجية، ومتطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار إدارة الموارد البشرية، ومتطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار إدارة العمليات، ومتطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار التركيز على المستفيدين، ومتطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار تحليل البيانات والمعلومات، ومتطلبات تأهيل كليات التربية المصرية لتحقيق التميز في ضوء معيار نتائج الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a مصر
|a التعليم العالي
|a إعداد المعلمين
|a جائزة بالدريدج
|a الإدارة التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 207
|m ع207
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a مراد، حسام إبراهيم الدسوقي
|q Murad, Hossam Ibrahim Aldesouqi
|e م. مشارك
|9 380066
|
| 700 |
|
|
|a رضوان، وائل وفيق
|g Radwan, Wael Wafik
|q Radwan, Wael Wafiq
|e م. مشارك
|9 389219
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-207-013.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_98624.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 941088
|d 941088
|
