فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية
| العنوان المترجم: |
The effectiveness of e-training in developing e-courses design skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، هناء تركي عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع208 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 203 - 224 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2019.98712 |
| رقم MD: | 941156 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
866
| المستخلص: |
خلق التطور الهائل في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فرص جديدة في مختلف مجالات الأنشطة البشرية، ومن أهم هذه المجالات مجال التعليم، فإن هناك أكثر من 1000 مؤسسة تعليمية كبري في حوالي 50 دولة حول العالم تتيح اختيارات وبرامج للتدريب الإلكتروني لطلابها، ولهذا هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية. واشتمل الإطار النظري للدراسة على النقاط التالية، فاعلية المقررات الإلكترونية، مهارات تصميم المقررات الإلكترونية، أهمية التدريب الإلكتروني في تصميم المقررات الإلكترونية، معوقات تطبيق التدريب الإلكتروني في تصميم المقررات والتي تتمثل في ضعف الاهتمام وضيق الوقت وصعوبة المحتوي ونقص الدعم وضعف مهارات استخدام التكنولوجيا، كيفية التغلب على معوقات تطبيق التدريب الإلكتروني. وأوضحت الدراسة أنه على الرغم من وجود معايير لضمان جودة المقررات الإلكترونية وضبطها، إلا أن أغلب المقررات الإلكترونية قلما تستوفي معايير ضمان الجودة الموضوعة لها والمتمثلة في ضمان من موارد التعلم والتفاعل، وتكنولوجيا المقررات الإلكترونية والتقييم، كما تبين أن المقررات الإلكترونية لا تتماشي مع تلك المعايير من أجل تحقيق الأهداف التعليمية للمقررات. كما أشارت الدراسة إلى أهم طرائق وأساليب التغلب على المعوقات التي تحول دون تطبيق عملية التدريب الإلكتروني على تصميم المقررات الدراسية الإلكترونية والتي تمثلت في ضرورة تطوير برامج التدريب الإلكتروني والحرص على استخدام أدوات تعزز التفاعل المباشر بين الطلاب وأقرانهم من ناحية وبين الطلاب والمعلمين من ناحية أخري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام برنامج كورس لاب Course Lab في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلبة الدبلوم الخاص شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: أحمد، ياسمين محمد عبدالسلام منشور: (2022) -
برنامج تدريبي إلكتروني قائم على مدخل النظم وفاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
بواسطة: الجلهمي، هناء بنت عبدالله بن محمد منشور: (2021) -
فاعلية بيئة تعلم تشاركية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية والتقبل لاستخدامها لدى الهيئة المعاونة في كلية التربية
بواسطة: عبدالرحمن، حنان عبدالقادر محمد منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجية تدريب إلكتروني قائمة على معالجات التصميم التعليمي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: علي، وليد صلاح الدين الدسوقي منشور: (2020) -
تصميم بيئة تعلم متنقلة قائمة على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الالكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي منشور: (2019)
