| المستخلص: |
المشكلة والتساؤلات: تنبثق مشكلة الدراسة من خلال ملاحظة الباحثة للأطفال حيث أنها وجدت أنهم يفتقدون أهمية الاتصال الشخصي الجيد، ومن خلال الاطلاع على الأدبيات والبحوث والدراسات السابقة، تبين أنه لا يمكن إنكار الاتصال الشخصي المفقود داخل القرية الفرعونية حيث إن المرشدين ليس لديهم قدرة على توصيل المعلومة للأطفال. الأهداف: يتمثل الهدف الرئيس للدراسة الحالية في ما دور الاتصال الشخصي في تنمية تطلعات الأطفال رواد القري الترفيهية دراسة تطبيقية على القرية الفرعونية؟، والكشف عن تأثير الألعاب على الأطفال سواء أكان الطفل ذكرا أم أنثى، والتعرف على أداء شخصيات ممثلي قدماء المصريين في تكوين نموذج بشري متميز عن قدماء المصريين. الأهمية: تنبع أهمية الدراسة من عدم قدرة الاتصال الشخصي في توصيل المعلومات للأطفال، والتعريف بمفهوم حب العمل للأطفال التي تتضمنها القرى الترفيهية، والتأكيد على أهمية دور الاتصال الشخصي في وظائف القرية في تنمية حب العمل لدى الأطفال وقلة البحوث والدراسات التي تتكلم عن الدور الإيجابي للقرى الترفيهية على الأطفال. العينة: عينة عمدية قوامه 120 طفلا من الذكور والإناث سن (9 -12) سنة متوسطين اقتصاديا واجتماعيا. المنهج: منهج شبه تجريبي. المجتمع: مدارس محافظة القاهرة الجديدة الأدوات: استمارة استبيان (إعداد الباحثة). الأساليب الإحصائية: تقوم الباحثة باستخدام الأسلوب الإحصائي المناسب، عمر (9 -12) سنة.
Problem: The study problem is reflected in missing personal communication in Kidzania city, since guides have no ability to deliver information for children, despite the significance of communication in developing children aspiration. Children are lacking communication in this village as counselors have good empowerment to convince children with the village’s jobs. Study Questions & Hypotheses: Question: What is the role of personal communication in developing aspirations of children of the recreational villages in Kidazania village?, From this major inquiry, the following minor questions are stated: Does the guide affect your choice in the job you’re willing to work in?, Does the study sample feel satisfied using the sense of (hearing and vision) in confronting communication with the guide?, and Is there any interaction between the guide and children who are receiving the message? Objectives: The main objective: it is represented in strengthening the personal communication embodied in the guide of the village and citizens, motivating also the value of labor and craft variation. From this main objective, these following branch- objectives are derived: Exploring the impact of games on children either they are males or females, Identify the most preferred jobs children like, and Analyze the children aspirations towards personal communication. Significance: This current study spotlights a new aspect in research field, namely, the child’s fulfilling the role of an adult in various jobs in the village, asserting as well the important role of personal communication in the village’s jobs in developing the team- work and self- confidence concepts. Results: The study comes to several important results as follows: Males more prefer to the leadership jobs and violent games such as (death train, leading airplanes or cars), The Density of citizens’ exposure to Kidzania’s jobs more than four hours in 68%, Females are to prefer kitchen, chief, and plants games more than males, Forming the study questions and hypotheses scientifically achieves the study targets, and The child’s identifying approaches of solving problems through depending on himself and practicing the role of an adult.
|
