LEADER |
03451nam a22002177a 4500 |
001 |
1687765 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 505835
|a عبدالحفيظ، سالمة عبدالعالي
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Parental attitudes in socialization as perceived by children
|
245 |
|
|
|a الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما يدركها الأبناء
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
|c 2018
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 139 - 173
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما يدركها الأبناء. فعملية التنشئة الاجتماعية تعتبر من أولي العمليات الاجتماعية ومن اخطرها شأناً في حياة الفرد، لأنها الدعامة الأولي التي ترتكز عليها مقومات الشخصية فالفرد يولد عاجزاً عن ممارسة أي سلوك يساعده على إشباع حاجاته. ولتحقيق هدف البحث تم الاعتماد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداته في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من (200) طالب وطالبة من طلاب وطالبات السنة الأولي من المرحلة الثانوية. وجاء البحث في محورين تناول الأول مفهوم التنشئة الاجتماعية باعتبارها نتاج العمليات التي يتحول بها الفرد من مجرد كائن عضوي إلى شخص اجتماعي، كما تناول أبعادها، وأهدافها والتي تضمنت التكيف مع البيئة الاجتماعية وخاصة من الناحية العضوية والانتماء فهو ينتمي إلى أسرة وقبيلة، وتحويل الإنسان إلى كائن اجتماعي، فهو لا يكتسب إنسانيته بفعل الخصائص البيولوجية والعوامل الوراثية ولكن يكتسبها بفضل التنشئة الاجتماعية. واستعرض البحث شروط التنشئة الاجتماعية، ووظائفها والتي تمثلت في ضبط السلوك وإشباع الحاجات، وتأكيد الذات واكتساب الشخصية، وكذلك اكتساب الصفة الاجتماعية، وتحديد الأدوار الجنسية. الحديث الثاني عن مفهوم الاتجاهات الوالدية، والتنشئة الاجتماعية في مرحلة المراهقة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين العينتين في الأسلوب التربوي الذي يعتمد على القسوة لصالح الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a علم الاجتماع
|a التنشئة الاجتماعية
|a المعاملة الوالدية
|a علم النفس التربوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|l 017
|m ع17
|o 1583
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Humanities
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1583-000-017-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 941639
|d 941639
|