ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية الإرشاد السلوكي الجدلي...>الوصف

فعالية الإرشاد السلوكي الجدلي في خفض الحساسية الانفعالية السلبية لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Dialectical Behavioral Counseling in reducing Negative Emotional Sensitivity among University students
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الشافعي، نهلة فرج علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 167 - 210
DOI: 10.12816/SAEP.2018.32913
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 941713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الارشاد التربوى | الإرشاد السلوكى | الحساسية الانفعالية | طلاب الجامعات | علم النفس التربوى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد السلوكى الجدلى | الحساسية الانفعالية السلبية | طلاب الجامعة | Dialectical Behavioral Counseling | Negative Emotional Sensitivity | University Studen
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

663

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية لبناء برنامج إرشادي وفقا لرؤية لينهان في الإرشاد السلوكي الجدلي وتعرف فعاليته في خفض الحساسية الانفعالية السلبية بأبعادها (عدم الاتزان الانفعالي، التفكير اللاعقلاني، الابتعاد العاطفي) لدى طلاب الجامعة، إضافة لمعرفة اختلاف فعالية البرنامج موضع الدراسة لدى المجموعة الإرشادية وفقا للجنس، واستمراريته في خفض الحساسية الانفعالية السلبية في التطبيق التتبعي، وكان عدد أفراد المجموعة الإرشادية (10) من طلاب جامعة المنيا، كما استخدم مقياس للحساسية الانفعالية السلبية، وبرنامج للإرشاد السلوكي الجدلي (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: إثبات فعالية برنامج الإرشاد السلوكي الجدلي في خفض الحساسية الانفعالية السلبية، إضافة على عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الجسين في فعالية البرنامج الإرشادي المستخدمة، كما استمرت فعالية البرنامج الإرشادي في فترة المتابعة، وذلك باستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة.

The present study aimed at designing a counseling program according to lineman's vision in dialectical behavioral counseling, identifying its effectiveness in reducing negative emotional sensitivity with its dimensions (Unbalanced Passion, Irrational Thinking, Emotional Distancing), as well as identifying the difference in the effectiveness of the use program for the counseling group according to sex and its continuity in reducing negative emotional sensitivity. The counseling group consisted of (10) university student. The study tools included the negative emotional sensitivity scale and the counseling program designed by the researcher. The study concluded that the dialectical behavioral counseling program is effective in reducing negative emotional sensitivity. There are no statistically significant sex differences in the effectiveness of the used program. In addition, results revealed that the effectiveness of the counseling program continued in the follow-up period relying on the use of proper statistical tests.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.