ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وحدة مقترحة عن التربية القيادية فى مادة التربية الوطنية لتنمية المسئولية الاجتماعية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Leadership Education in the Subject of National Education for the Development of Social Responsibility and Decision Making Skills among High School Students
العنوان المترجم: A proposed unit on leadership education in the subject of national education for the development of social responsibility and decision-making skills among high school students
المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بيومى، هند محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 44
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 941938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وحدة مقترحة | التربية القيادية | المسئولية الاجتماعية | مهارات اتخاذ القرار | التربية الوطنية | Proposed Unit | Leadership Education | Social Responsibility | Decision Making Skills | National Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث بالدراسة موضوع "وحدة مقترحة عن "التربية القيادية" في مادة التربية الوطنية لتنمية المسئولية الاجتماعية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية. وقد تحددت مشكلة البحث فيما يلي: "ضعف أبعاد المسئولية الاجتماعية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية في محتوى منهج التربية الوطنية مما يستلزم تنميتها". وقد هدف البحث إلى بناء وحدة مقترحة عن التربية القيادية في مادة التربية الوطنية، وتعرف فاعلية تدريس الوحدة المقترحة على تنمية المسئولية الاجتماعية، وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الصف الأول الثانوي. وقد تناول الإطار النظري للبحث دراسة نظرية لأدبيات البحث والبحوث والدراسات السابقة لمتغيرات البحث للاستفادة منها في إعداد الإطار النظري له وبناء الوحدة المقترحة، وإعداد مقياس المسئولية الاجتماعية، وكذلك مقياس مهارات اتخاذ القرار. ثم قامت الباحثة بإعداد أدوات البحث ومواده التعليمية وتمثلت في: إعداد الوحدة الدراسية المقترحة. إعداد مقياس المسئولية الاجتماعية. إعداد مقياس مهارات اتخاذ القرار. وقد أظهرت نتائج هذا البحث وجود فرق ذا دلالة إحصائية بين الأداء البعدي والأداء القبلي للمجموعة التجريبية في مقياس المسئولية الاجتماعية ومقياس مهارات اتخاذ القرار لصالح الأداء البعدي مما يدل على فعالية الوحدة المقترحة في التربية القيادية على تنمية المسئولية الاجتماعية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التربية الوطنية.

The research problem, was identified as follows: The weakness of the dimensions of social responsibility and decision-making skills of high school students in the content of the curriculum of national education, which requires development The research aims to achieve the following main objective: Developing social responsibility dimensions and decision-making skills among first grade secondary students Through the proposed unit on “leadership education" in the subject of national education. A theoretical study of the literature of research, research and previous studies of the variables of research to be used in the preparation of the theoretical framework for him and the building of the proposed unit, and the preparation of a measure of social responsibility, as well as measure decision- making skills. . The researches then prepared research tools and educational materials: -Preparation of the proposed module. -Preparation of the measure of social responsibility. -Preparing the decision-making skill scale. The results of this study showed a statistically significant difference between the post-performance' and tribal performance of the experimental group in the social responsibility scale and the decision-making skills scale in favor of the post-performance. This indicates the effectiveness of the proposed unity in leadership education on the development of social responsibility and decision- National Education.

ISSN: 2535-2032