علاقة الخدمات الإرشادية بمستوى الرضا عن الحياة وتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين بمدينة جدة
| العنوان المترجم: |
The Relationship of Counseling Services with The Level of Life Satisfaction and Self-Esteem Among Gifted Students in Jeddah City |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | جرادات، عبدالكريم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaradat, Abdulkareem Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الشريف، هيا محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 124 - 150 |
| DOI: |
10.21608/SSJ.2018.53400 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 942006 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
160
| LEADER | 03199nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1688189 | ||
| 024 | |3 10.21608/SSJ.2018.53400 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a جرادات، عبدالكريم محمد |g Jaradat, Abdulkareem Mohammed |e مؤلف |9 202936 | ||
| 242 | |a The Relationship of Counseling Services with The Level of Life Satisfaction and Self-Esteem Among Gifted Students in Jeddah City | ||
| 245 | |a علاقة الخدمات الإرشادية بمستوى الرضا عن الحياة وتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين بمدينة جدة | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2018 |g يناير | ||
| 300 | |a 124 - 150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة الخدمات الإرشادية بمستوي الرضا عن الحياة وتقدير الذات لدي الطلبة الموهوبين بمدينة جدة. وجاءت الأدوات متمثلة في استبانة تقييم الخدمات الإرشادية المقدمة للطلبة الموهوبين ومقياس روزنبرغ لتقدير الذات ومقياس الرضا عن الحياة، وتم تطبيقهم على عينة من الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بمدينة جدة بالمملكة العربية السعودية المنتسبين للمدارس الحكومية وقد بلغ عددهم (218) طالب وطالبة. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لأثر الجنس في جميع المجالات وكانت درجات الإناث أعلي. كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الصف الثالث الثانوي والصف الثاني الثانوي وكانت متوسطات الصف الثالث الثانوي أعلي في مجال الاختيار المهني. كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة دالة إحصائياً بين الخدمات الإرشادية المقدمة للطلبة الموهوبين والصحة النفسية لديهم. وقد أوصت الدراسة بالاهتمام بدراسة الحاجات الإرشادية والمشكلات التي تواجه الطلبة الموهوبين في البيئة المدرسية والأسرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a الخدمات الإرشادية |a الرضا عن الحياة |a تقدير الذات |a الطلبة الموهوبين |a مدينة جدة | ||
| 700 | |9 468906 |a الشريف، هيا محمد |e م. مشارك |q Alsherif, Haya Mohammed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج26, ع1 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 026 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_53400.html |u 0131-026-001-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 942006 |d 942006 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتعقل في خفض الكمالية العصابية وتحسين جودة الحياة لدى الموهوبين في مدينة جدة
بواسطة: الشمراني، علي عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تنمية فاعلية الذات الإبداعية لدى الطلاب ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: السيد، أحمد رجب محمد منشور: (2021) -
القراءة مدخل لتنمية الحكمة لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: ياسين، حمدي محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي في تطوير مفهوم الذات لدي الطالبات الموهوبات فنيا في المرحلة الإعدادية في مملكة البحرين
بواسطة: بوقحوص، غاده راشد عبدالله منشور: (2015) -
أثر برنامج إرشادي قائم على نظرية دابروسكي في تنمية الاستثمارات الفائقة الانفعالية والحسية لدى التلميذات الموهوبات بالصف الخامس
بواسطة: العلي، صفاء محمد إسماعيل منشور: (2017)
