تأثير تعلم أحكام الترتيل في اكتساب مهارة القراءة لدى متعلمي الطور الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | البنه، عبدالمنعم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بوبقار، عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 59 |
| رقم MD: | 942193 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير القرآن الكريم في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الطور الابتدائي، وذلك بهدف الحث والتشجيع والترغيب في تلاوة القرآن الكريم وحفظه وإبراز آثاره عند الناشئين. شملت الدراسة أربعة وأربعين (44) تلميذا من الطور الابتدائي، موزعين على خمس مدارس ابتدائية، وعلى مدرستين لتحفيظ القرآن الكريم. اعتمدت في جمع معلومات الدراسة على الملاحظة، وتقويم المعلمين، واستخدمت في تحليل المعلومات التكرارات والنسب المئوية. وقد أظهرت نتائج الدراسة: أن تلاوة القرآن الكريم وحفظه تسهم في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الطور الابتدائي؛ مما مكنهم من الحصول على علامات جيدة. ودعت اقتراحات وتوصيات الدراسة إلى ضرورة زيادة النصوص القرآنية، في المنهج المقرر في القراءة للمرحلة الابتدائية، وربطه بعلوم القرآن الكريم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بعض المذكرات حول علم الحروف في الحضارة الإسلامية
بواسطة: أسدي، مهوش منشور: (1996) -
التقعيد للوصول إلى الحكم الشرعي للتجويد
بواسطة: زبوجي، سمير منشور: (2011) -
ترتيل القرآن: قراءة تأويلية
بواسطة: الكريطي، حاكم حبيب عزر منشور: (2015) -
التغني بالقرآن الكريم : حكمه وأحكامه
بواسطة: كفارنة، قسيم بن طالب بن قسيم منشور: (2007) -
أثر برنامج إلكتروني قائم على الذكاء الاصطناعي في إتقان مخارج الحروف "التجويد والترتيل" لمادة التلاوة والحفظ لدى طالبات قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية وتنمية مهاراتهن الصوتية
بواسطة: توفيق، مروان حكم منشور: (2024)
