ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إتجاهات طلاب السنة التحضيرية ب...>الوصف

إتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم وأثر بعض المتغيرات في هذه الاتجاهات

العنوان المترجم: Attitudes of Students of The Preparatory Year at King Saud University Towards the Use of Electronic Social Networking Sites in Learning and The Effect of Some Changes in These Trends
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الجريوي، عبدالمجيد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljeraiwi, Abdulmajeed A.
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 312 - 336
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 942524
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكترونى | شبكات التواصل الاجتماعي | طلاب السنة التحضيرية | جامعة الملك سعود
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم وأثر بعض المتغيرات في هذه الاتجاهات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (434) طالب من طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود. وأكدت نتائج الدراسة على عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.05) في اتجاهات طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعليم تعزي المسار التعليمي، بينما يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.05) في اتجاهات طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعليم تعزي إلى مدة العضوية بشبكات التواصل الاجتماعي. وأوصت الدراسة بضرورة توفير بيئة تعليمية تقنية تساعد على توظيف شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في عملية التعلم والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.