LEADER |
03043nam a22002177a 4500 |
001 |
1688645 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 89588
|a الجريوي، عبدالمجيد بن عبدالعزيز
|g Aljeraiwi, Abdulmajeed A.
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Attitudes of Students of The Preparatory Year at King Saud University Towards the Use of Electronic Social Networking Sites in Learning and The Effect of Some Changes in These Trends
|
245 |
|
|
|a إتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم وأثر بعض المتغيرات في هذه الاتجاهات
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 312 - 336
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم وأثر بعض المتغيرات في هذه الاتجاهات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (434) طالب من طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود. وأكدت نتائج الدراسة على عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.05) في اتجاهات طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعليم تعزي المسار التعليمي، بينما يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.05) في اتجاهات طلاب السنة التحضرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعليم تعزي إلى مدة العضوية بشبكات التواصل الاجتماعي. وأوصت الدراسة بضرورة توفير بيئة تعليمية تقنية تساعد على توظيف شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في عملية التعلم والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكترونى
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a طلاب السنة التحضيرية
|a جامعة الملك سعود
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 037
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج26, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-026-001-037.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 942524
|d 942524
|